DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES, DES ÉCOLES DE FORMATION, DU DPC

La Direction des Ressources Humaines, des écoles de formation, du DPC a pour mission principale de conduire la politique institutionnelle en matière de gestion des ressources humaines, notamment dans son volet social. Elle contribue plus globalement à la mise en oeuvre des projets d'établissement, en liaison avec les autres directions fonctionnelles ou services concernés.

Son activité s'articule autour de trois objectifs principaux :

• Choisir, qualifier et adapter le personnel :
  cette mission englobe la gestion des mouvements du personnel (recrutements, départs, changements d'affectation...), la gestion de la formation, l'évaluation et la notation des agents, ainsi que la réalisation d'actions d'aide à la mobilité, à la polyvalence et à la reconversion des personnes.
  Elle va de pair avec la mise en place des outils d'une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.
• Améliorer les moyens et les structures en place :
  cet objectif repose sur un contrôle permanent de l'adéquation entre moyens et activités et se traduit dans l'élaboration et le suivi du budget du personnel non médical, ainsi que dans l'évolution du tableau des effectifs.
  La D.R.H. assure un rôle d'appui et de conseil technique auprès des cadres opérationnels et des équipes, pour la promotion de nouvelles organisations du travail et l'amélioration des conditions de travail, en coopération étroite avec la Direction des Soins et avec l'unité fonctionnelle santé au travail et pathologie professionnelle.
• Concilier les enjeux institutionnels et les souhaits individuels :
  la D.R.H. veille à la bonne application des règles statutaires - notamment en matière de rémunération et d'avancement - et de gestion du temps de travail. Elle assure la continuité des relations avec les partenaires sociaux et négocie avec eux la politique sociale.
  Elle tient à ce titre le secrétariat du Comité Technique d'Etablissement ainsi que celui des Commissions Administratives Paritaires. Elle a également à traiter de situations individuelles spécifiques, aussi bien sur le plan social (service social, C.G.O.S.) que sur le plan disciplinaire.

La formation continue