École d’Infirmier·ère·s Anesthésistes Diplômé·e·s d’État

L’école est autorisée par le président du Conseil Régional de Normandie à accueillir une promotion de 17 étudiants.

L’école est dirigée par un directeur des soins, agréé par le président de la Région Normandie. Il a compétence pour les agréments et l’autorisation de fonctionnement de l’école.

La Direction Générale de l’Agence Régionale de Santé assure le suivi de la qualité de la formation et de la gestion des concours et des examens.

Conformément à l’arrêté du 23 juillet 2012 relatif à la formation conduisant au Diplôme d’État d’Infirmier·ère Anesthésiste, modifié par l’arrêté du 17 janvier 2017, la scolarité se déroule sur 24 mois incluant les congés annuels et comprend 3290 heures.

Elle est organisée en 4 semestres universitaires à temps plein. Elles comportent des enseignements théoriques fondamentaux et cliniques et des enseignements pratiques, répartis en Unité d’Enseignement (UE).

Le référentiel de formation des infirmier·ère·s anesthésistes a pour objet de professionnaliser le parcours de formation afin que l’étudiant construise progressivement les éléments des compétences attendus pour l’exercice du métier.

Chaque année, les étudiants suivant la formation de manière continue ont droit à un congé annuel de 25 jours ouvrés dont les dates sont déterminées par le directeur de l’école, après avis du conseil pédagogique.

Au cours de la scolarité, pour des raisons de santé justifiées par un certificat médical, l’étudiant peut s’absenter 6 semaines au total.

En cas de situation exceptionnelle et sur présentation des pièces justificatives nécessaires, l’étudiant peut être autorisé à s’absenter deux semaines. Au-delà de deux semaines d’absence, quel qu’en soit le motif, les modalités de rattrapage des enseignements théoriques fondamentaux et cliniques et des enseignements pratiques sont proposées par le responsable pédagogique et validées par le directeur de l’école.

Début : jour ouvrable de la semaine 40 de l’année N
Fin : fin septembre de l’année N+2

Conformément à l’arrêté du 23 septembre 2014 relatif à la création d’une annexe “Supplément au diplôme”, les étudiants disposent, à la fin de la formation, d’un grade Master délivré par l’université de Caen. Ils bénéficient aussi, d’un « supplément au diplôme d’État d’infirmier anesthésiste qui « vise à fournir des données indépendantes et suffisantes pour améliorer la « transparence » internationale et la reconnaissance académique et professionnelle équitable des qualifications (diplômes, acquis universitaire, certificats, etc…) ».

La finalité de la formation est de former un infirmier·ère anesthésiste, c’est-à-dire, un·e infirmier·ère responsable et autonome, particulièrement compétent dans le domaine des soins en anesthésie, ce domaine comprenant les périodes pré, per et post-interventionnelles et des soins d’urgences et de réanimation.

La formation IADE est d’une durée de 24 mois découpés en 4 semestres. Elle se déroule en alternance entre les lieux de stage et les temps de formation théorique au sein de l’école.

Une formation financée soit par les établissements de santé, soit par des OPCO, soit par Pôle Emploi…

Avant d’entrer à l’école, vous devez impérativement vous assurer du mode de financement de votre formation et de vos ressources pendant la durée de votre formation.

Tarifs :

Le coût pédagogique 2023-2024 s’élèvera à :

• Financement personnel : 8 200 € par an
• Financement employeur ou OPCO : 9 000 € par an

L’école d’infirmier·ère anesthésiste s’inscrit au sein d’un pôle de formations où sont regroupées :

• les formations initiales : infirmier·ère, ambulancier·ère, aide-soignant·e, manipulateur·rice d’électroradiologie médicale
• les formations de spécialités : infirmier·ère de bloc opératoire, puéricultrice·eur
• la formation des cadres de santé
• les formations médicales : médecine, pharmacie, maïeutique, orthophonie

Le regroupement de ces formations sur un site unique permet de développer des activités pédagogiques mutualisées et innovantes : enseignements et stages pluri-professionnels.

Le bâtiment est accessible aux personnes en situation de handicap. Une référente handicap est en lien avec toutes les structures de formation. Les élèves concernés peuvent la contacter via le secrétariat de l’école.

L’accompagnement des étudiants s’articule autour de l’analyse réflexive de situations apprenantes permettant la mise en œuvre de compétences transposables et donc intégrées.

En associant la pratique réflexive à l’analyse de pratiques, l’étudiant·e IADE s’interroge, et travaille à la co-construction du sens donné à la pratique et/ou à l’amélioration des techniques professionnels. Les cadres formateur cherchent donc à mobiliser, chez l’étudiant·e, ses capacités d’analyse, d’autoévaluation et de critiques constructives.

L’accompagnement est à la fois individuel et collectif pour le mémoire professionnel de recherche et commence dès la 1^ère année de Master.

L’accompagnement pédagogique est organisé tout au long de la formation par l’équipe pédagogique. Chaque étudiant·e bénéficie d’au moins un encadrement en stage durant les semestres 2 et 3 de la formation.

Pendant la formation, le suivi pédagogique est également individuel et collectif. Ils peuvent être organisés de façon régulière selon les étapes de formation et à la demande de l’étudiant ou du formateur référent.

L’école d’IADE du CHU Caen Normandie propose de nombreuses activités simulées au sein du Centre de simulation en Santé NORSIMS. Elles se décomposent principalement en 2 types :

• la simulation procédurale, qui consiste à apprendre et répéter une procédure précise ;
• la simulation haute-fidélité, qui consiste grâce à l’utilisation d’un mannequin haute-fidélité, à recréer des situations d’urgence, dans un environnement de travail reconstitué (bloc opératoire, salle de réveil, extrahospitalier).

Les étudiant·e·s IADE du CHU de Caen Normandie ont l’opportunité de développer la recherche en soins. En effet, nombre d’entre eux s’inscrivent dans une démarche inspirée des sciences biomédicales. Cette méthode implique la plupart du temps l’élaboration d’un protocole de recherche validé par le comité de protection des personnes s’inscrivant dans un Programme Hospitalier de Recherche Infirmière et Paramédicale.

La validation de la formation est basée sur un système d’évaluation continue. Chaque validation d’unité d’enseignement et chaque stage sont valorisés par un ou plusieurs Crédits Européens (ECTS) :

• 30 ECTS pour les unités d’enseignement par année de formation,
• 30 ECTS pour la formation pratique en stage par année de formation.

Modalités d’évaluation : Individuelle ou collective

Dépôts de devoirs en ligne, devoirs sur table, présentations orales de travaux, mises en situations simulées, travaux d’analyse de situations cliniques.

Le Diplôme d’État s’acquiert par l’obtention des 120 ECTS correspondant à l’acquisition des 7 compétences du référentiel. La validation de ces UE est attestée par un Jury Semestriel.

La Direction Régionale de l’Économie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités (DREETS) est garante de la certification du Diplôme d’État.

L’infirmier·ère anesthésiste exerce principalement en bloc opératoire mais aussi en salle de réveil, dans les services d’urgence. Il ou elle intervient lors de certains types de transports (SAMU · SMUR).

Il ou elle peut évoluer vers les fonctions de cadre de santé après 4 années d’exercice professionnel.

L’école de Caen est agréée pour 17 élèves. Elle est référencée DATADOCK n°6361 et certifiée QUALIOPI n°2022/98983.1.

Les conditions d’admission énoncées sont conformes à l’arrêté du 23 juillet 2012 relatif à la formation conduisant du diplôme d’État d’Infirmier·ère· Anesthésiste.

Le candidat devra justifier de 2 années minimum d’exercice en équivalent temps plein de la profession d’infirmier·ère au 1^er janvier de l’année du concours.

L’admission en formation s’effectue par concours après avoir déposé une candidature en ligne via la plateforme Concours du CHU Caen Normandie :

• Ouverture des inscriptions :
  lundi 13 novembre 2023
• Clôture des inscriptions :
  jeudi 25 janvier 2024 · 17h (cachet de la poste faisant foi)
• Épreuve écrite d’admissibilité :
  vendredi 23 février 2024
• Épreuve orale d’admission :
  mardi 09 et mercredi 10 avril 2024
• Rentrée scolaire :
  lundi 30 septembre 2024

L’ensemble des pièces complémentaires est à fournir complet et non agrafé avant le 25 janvier 2024 inclus (cachet de la poste faisant foi).

Déposer à l’accueil du Pôle des Formations et de Recherche en Santé ou dans la boîte aux lettres située à l’entrée du bâtiment à l’adresse suivante :
PFRS, 2 rue des Rochambelles, 14000 Caen
ou par courrier à l’école d’IADE · CHU Caen Normandie · Avenue de la Côte de Nacre CS 30001 · 14033 Caen Cedex 9

Les pré-requis supposent une maîtrise du programme conduisant au diplôme d’État d’Infirmier·ère (Cf. arrêté du 31 janvier 2009 relatif au diplôme d’État d’infirmier).

Les candidats doivent posséder une connaissance approfondie en anatomie, physiologie, hygiène, soins infirmiers, pharmacologie et législation hospitalière et professionnelle.

Elles comprennent :

• une épreuve écrite et anonyme d’admissibilité (durée : 2h), permettant d’évaluer les connaissances professionnelles et scientifiques du candidat en référence au programme de formation du diplôme d’État d’Infirmier, ainsi que ses capacités rédactionnelles. Sont déclarés admissibles les candidats ayant obtenu une note supérieure ou égale à la moyenne.
• une épreuve orale d’admission (d’une durée identique pour tous les candidats), permettant d’apprécier les capacités du candidat à décliner un raisonnement clinique et à gérer une situation de soins, à analyser les compétences développées au cours de son expérience professionnelle, à exposer son projet professionnel et à suivre la formation. Une note au moins égale à la moyenne est exigée.

Ils seront directement consultables sur la plateforme Concours du CHU Caen Normandie et affichés à l’école d’Infirmier·ère·s Anesthésistes du CHU Caen Normandie.

• Admissibilité : mardi 27 février 2024 · 12h
• Admission : jeudi 11 avril 2024 · 12h

Les résultats des épreuves d’admission sont valables pour la rentrée scolaire suivante. Toutefois, un report de scolarité d’une année, non renouvelable, est accordé pour les raisons suivantes : en cas de congé maternité, non prise en charge financière, absence de mise en disponibilité.

Chaque année, l’école propose une préparation au concours d’entrée à l’école d’infirmier·ère anesthésiste dont la durée, les dates et le contenu des sessions est défini dans les fiches de la formation préparatoire disponibles ci-après.