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Centro de Recepción Médico-Psicológica

El Centro de Recepción Médico-Psicológica (CAMP) es un centro psiquiátrico ambulatorio anexo al Centro Esquirol del Hospital Universitario de Caen Normandía. Comprende un Centro Médico-Psicológico (CMP) y un Hospital de Día (HDJ), también conocido como Centro de Rehabilitación Psicosocial (RPS).

Actividades y apoyo

Misiones CAMP

El CMP (Centro de Atención Psiquiátrica), una unidad para la acogida y coordinación de la atención psiquiátrica, está compuesto por un equipo multidisciplinario cuyas funciones abarcan la prevención, el diagnóstico, la atención ambulatoria yla intervención domiciliaria. El CMP de Hérouville Saint-Clair, centro neurálgico de la atención psiquiátrica ambulatoria en la zona norte de Caen, desarrolla una amplia gama de intervenciones en colaboración con todos los demás sectores de actividad, facilitando así el acceso y la continuidad de la atención.

El Hospital de Día (HDJ), complementario al Centro de Salud Mental (CSM), ofrece apoyo y/o grupal programas deEducación Terapéutica para Pacientes (ETP) recuperación de las personas afectadas. Mediante talleres de mediación terapéutica y actividades psicoeducativas, se busca promover la autonomía, reducir el estigma y mejorar la calidad de vida de las personas y sus cuidadores, apoyándolos para que retomen un papel activo en la sociedad.

Conjuntamente, el CMP y el HDJ forman una estructura integrada y centrada en el usuario que proporciona una atención integral, desde la evaluación inicial hasta la rehabilitación psicosocial, satisfaciendo así las diversas necesidades de estos últimos para apoyar sus procesos de recuperación.

Servicios de apoyo ofrecidos
  • Entrevistas (enfermeras, médicos…)
  • Plan de atención individualizado
  • Evaluaciones adaptadas a las necesidades individuales (sociales, neuropsicológicas, terapia ocupacional).
  • Módulos de educación terapéutica y psicoeducación
  • Para usuarios (Insight, Gestión de síntomas, PRACS…)
  • Para familiares (programa Profamille, BREF)
  • Mediación terapéutica
  • Remediación cognitiva
  • Visitas domiciliarias y/o visitas al entorno vital de la persona
  • Dos unidades de vivienda terapéutica

Definiciones

Rehabilitación psicosocial

"El término 'rehabilitación psicosocial' se refiere a un conjunto de procesos destinados a ayudar a las personas que padecen trastornos de salud mental a recuperarse, es decir, a alcanzar un nivel de vida satisfactorio y una adaptación en relación con sus expectativas."

Fuente: Centro de Recursos de Rehabilitación

 

Recuperación 

La recuperación se refiere a un proceso gradual que busca recuperar el bienestar para recuperar la capacidad de tomar decisiones y la libertad de acción. […] Este proceso permite a la persona contribuir a restablecer un equilibrio vital para encontrar su lugar en la sociedad mediante la construcción de un proyecto adaptado a ella. […] También es la posibilidad de abandonar la condición de enfermo mental y reencontrarse como una persona entre muchas otras. […]

Definición propuesta por el comité de usuarios de SUR-CL3R

Fuente: Centro de Recursos de Rehabilitación

Educación terapéutica, psicoeducación

" La psicoeducación es un proceso que permite a una persona adquirir información y comprensión sobre la enfermedad a través de un aprendizaje que puede modificar ciertos comportamientos y/o representaciones."

La psicoeducación ayuda a comprender cómo se desarrolla la enfermedad, qué la constituye, cuáles son sus síntomas y cuáles son los tratamientos y sus objetivos.

Está destinado al interesado y a sus familiares

Fuente: Centro de Recursos de Rehabilitación

El programa ETAPS

¿Qué es el programa ETAPS?

ETAPS (Educación Terapéutica y Adquisiciones Prácticas en la Esquizofrenia) es un programa de Educación Terapéutica para Pacientes (ETP) dirigido a personas afectadas por la esquizofrenia.

Está estructurado en torno a cuatro módulos psicoeducativos (Insight, Symptom Management, PRACS, Profamille) que se ofrecen de forma individualizada según las necesidades identificadas durante la Evaluación Educativa Compartida (BEP) realizada previamente. Este apoyo es complementario y se integra en la atención ofrecida.

¿Qué es la Evaluación Educativa Compartida?

Una Evaluación Educativa Compartida (EEC), también llamada diagnóstico educativo, se basa en la expresión de la experiencia de la enfermedad, la comprensión de los comportamientos relacionados con la salud y la recopilación de información útil.

Permite identificar objetivos y habilidades personalizadas que el paciente debe desarrollar, con el fin de ofrecer un enfoque educativo y de apoyo que tenga sentido para él.

¿Qué módulos se ofrecen?

del módulo “Perspectiva”
: concienciación y conocimiento de la enfermedad y sus tratamientos.

El módulo "Manejo de síntomas"
abarca temas como: la comprensión de la enfermedad, los tratamientos, las recaídas y sus señales de alerta, la identificación de los signos persistentes de la enfermedad y el desarrollo de estrategias para afrontarlos.

El módulo "PRACS: Programa para el fortalecimiento de las habilidades y competencias sociales"
aborda los siguientes temas: gestión del dinero, gestión del tiempo, comunicación con el entorno, mejora de las habilidades de presentación, autocuidado y gestión emocional.

El módulo "Profamille", destinado exclusivamente a sus seres queridos, abarca
temas como: una mejor comprensión de la esquizofrenia, la mejora de la comunicación con su ser querido, el establecimiento de límites y el desarrollo de una red de apoyo y recursos para afrontar la enfermedad a largo plazo.

Folleto profamiliar

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