Kinderbetreuungsprogramm

Die Schule ist vom Präsidenten des Regionalrats der Normandie zur Aufnahme von 25 Schülern berechtigt. Sie wird von einem vom Präsidenten der Region Normandie. Der Regionalrat ist für die Akkreditierung und die Erteilung der Betriebsgenehmigungen der Schule zuständig.

Die Generaldirektion derRegionalen Gesundheitsagentur (ARS) überwacht die Qualität der Ausbildung und die Durchführung von Wettbewerben und Prüfungen.

AFNOR bestätigt, dass das Universitätsklinikum CAEN die Anforderungen für die Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen erfüllt

Zertifikatsnummer 2022/98983.1

• Dekret vom 13. Juli 1983 über den Studiengang für Kinderkrankenschwestern
• Dekret vom 17. Oktober 1985 über das staatliche Diplom für Kinderkrankenschwestern,
• Verordnung vom 12. Dezember 1990 über das Schulwesen, das staatliche Diplom für Kinderkrankenschwestern und den Betrieb von Schulen, geändert durch die Verordnung vom 15. März 2010.
• Dekret vom 21. Januar 1993 über das Schulwesen, das staatliche Diplom für Kinderkrankenschwestern und den Betrieb von Schulen.
• Verordnung vom 15. März 2010 zur Änderung der Verordnung vom 12. Dezember 1990 über das Schulwesen, das staatliche Diplom für Kinderkrankenschwestern und den Betrieb von Schulen.
• Verordnung vom 10. Juni 2021 mit Bestimmungen über die Zulassung von paramedizinischen Ausbildungsinstituten und -schulen sowie die Genehmigung ihres Direktors gemäß den Artikeln R.4383-2 und R.4383-4 des französischen Gesundheitsgesetzbuches.

Die angebotene Ausbildung garantiert ein Fachwissen, das es den Betreuungskräften ermöglicht, Kinder von der Geburt bis zum Jugendalter zu betreuen.

Die Ausbildung bietet im Rahmen eines umfassenden Situationsansatzes eine auf die gesundheitlichen Bedürfnisse der Teilnehmenden abgestimmte Reaktion in der Familie, in Gesundheits- und Rehabilitationseinrichtungen, in Einrichtungen und Diensten für Kinder unter sechs Jahren, in Diensten zum Schutz und zur Förderung der Gesundheit von Müttern und Kindern sowie in der Kinder- und Jugendhilfe.

Schulbeginn : September

Dauer : 12 Monate oder 1500 Stunden Ausbildung

Die berufliche Praxis von Kinderkrankenpfleger/innen hat sich erheblich weiterentwickelt, insbesondere im Hinblick auf den psychosozialen Ansatz. Das Ausbildungsprogramm für Kinderkrankenpflege am paramedizinischen Campus des Universitätsklinikums Caen bildet Kinderkrankenpfleger/innen für die Arbeit im Gesundheitswesen, in der Sozialarbeit und in Einrichtungen der frühkindlichen Bildung aus.

Das Bildungsprojekt basiert auf dem Engagement für das Kind und gewährleistet, dass dessen Interessen bestmöglich geschützt werden, insbesondere im Hinblick auf:

• Um zur Befriedigung seiner spezifischen Bedürfnisse beizutragen;
• Um seine Rechte zu wahren;
• Um ihren Prozess der Selbstermächtigung und Sozialisierung zu unterstützen.

Die Erzieherin fördert ein dynamisches Projekt und verfolgt dabei einen konstruktiven Ansatz, der Kreativität und Führungsqualitäten unterstützt. Dies erfordert die Fähigkeit, Fachkräfte für ein Projekt zusammenzubringen, Wissen auszutauschen und die Kontinuität der Arbeit sicherzustellen.

Erwerben Sie die beruflichen Fähigkeiten, um die Tätigkeiten einer Kinderbetreuerin/eines Kinderbetreuers auszuführen:

• die Gesundheit und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beurteilen;
• ein auf das Kind zugeschnittenes Betreuungs- und Bildungsprojekt entwerfen und umsetzen;
• Pflegemaßnahmen für Kinder mit gesundheitlichen Problemen umsetzen;
• Familien im Erziehungsprozess zu unterstützen und ihnen beizustehen;
• Aktivitäten zur Förderung der Kindergesundheit und zum Schutz von Kindern konzipieren und durchführen;
• die Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen sowie frühkindliche Bildungsaktivitäten zu organisieren und zu koordinieren;
• die Ressourcen einer Dienstleistungs- oder Kinderbetreuungseinrichtung verwalten;
• Professionelle und wissenschaftliche Daten suchen, verarbeiten und erstellen.

Dies wird nur durch die Entwicklung einer grundlegenden Fähigkeit einer Kinderbetreuerin erreicht werden: Beobachtung.

Gemäß dem Gesetz vom 11. Februar 2005 über die Gleichberechtigung und Chancengleichheit, die Teilhabe und die Staatsbürgerschaft von Menschen mit Behinderungen werden bei der Ausbildung die Grundsätze der Nichtdiskriminierung und der Barrierefreiheit angewendet.

Eine Behindertenbeauftragte ist für alle Studiengänge auf dem paramedizinischen Campus des Universitätsklinikums Caen zuständig. Studierende können sie unter folgender Adresse erreichen: pfp-sec-dir@chu-caen.fr

Wichtige Punkte:

Es besteht keine Verpflichtung für den Studenten, seinen Behindertenstatus seiner Ausbildungseinrichtung mitzuteilen, weder zum Zeitpunkt des Wettbewerbs noch während seines Studiums.

Der Behindertenstatus eines Kandidaten oder Studenten ist vertraulich, auch wenn er einer Geheimhaltungspflicht unterliegt, die zwischen den Fachkräften innerhalb der Ausbildungsstruktur geteilt wird.

Subventionen der Region Normandie, Pôle Emploi, CROUS…

Vor Studienbeginn müssen Sie unbedingt die Finanzierung Ihrer Ausbildung und Ihrer Ressourcen während der gesamten Ausbildungsdauer sicherstellen.

Regionale Stipendien : Die Vergabe des Stipendiums richtet sich nach dem Familieneinkommen des Studierenden; die Einkommensgrenze und die Stipendienhöhe werden jährlich festgelegt. Bewerbungen sind an folgende Adresse zu richten: messervices.etudiant.gouv.fr

Gebühren:
Ab September 2023 werden die Studiengebühren für Studierende, die Anspruch auf regionale Förderung (gemäß Artikel 2.1.1 der beigefügten Bestimmungen),vollständig übernommen. Für alle anderen Studierenden beträgt die Studiengebühr 9.000 € pro Jahr.

• Eine theoretische Ausbildung von 790 Stunden  , davon 140 Stunden Tutorien und Prüfungen, verteilt über das Ausbildungsjahr und abgedeckt mehrere Bereiche: Einführung in die Ausbildung, Gesundheitspolitik, Verwaltungsorganisation, Recht, Ausbildung in Beziehungspädagogik, Geschichte des Berufsstandes, Soziologie, das Kind (Psychologie und Physiologie), medizinische Pathologien (pränatal, Neugeborenenperiode, vom 1. Monat bis zur Adoleszenz), Diätetik, Psychologie und Psychosoziologie, Psychopädagogik, Ausbildung in Management und Organisation.
• Ein 710-stündiger klinischer Ausbildungskurs.
• Jahresurlaub : 40 Arbeitstage, davon 20 aufeinanderfolgende Arbeitstage, deren Termine von der Geschäftsleitung nach Rücksprache mit dem technischen Rat festgelegt werden.

Bildungsprojekt 26-27

Beginn : Mitte September des Jahres N
Ende : Mitte September des Jahres N+1

Alternance-PUER-25-26

Die räumliche Nähe des NORSIMS -Simulationszentrums zum Universitätsklinikum Caen ermöglicht die Entwicklung einer Partnerschaft zur Integration von Simulationen in die Ausbildung von Rettungssanitätern. Das Universitätsklinikum und die Universität Caen Normandie haben daher NORSIMS gegründet , um aktuellen und zukünftigen Fachkräften im Gesundheitswesen eine Ausbildung mit Simulationen anzubieten.

Folgende Simulationsworkshops werden angeboten:

• Reanimationstechniken im Kreißsaal mit Medizinstudenten und Hebammen;
• Notfallmaßnahmen in der Pädiatrie;
• Rollenspiele.

Die Schulungen werden von Gesundheitsexperten durchgeführt, die als Ausbilder, staatlich geprüfte Krankenpflegerinnen und Kinderkrankenpflegerinnen tätig sind und über vielfältige Berufserfahrung und Hochschulqualifikationen verfügen: Universitätsdiplome, Bachelor- und Masterabschlüsse.

Festangestellte Dozenten arbeiten eng mit Universitätsprofessoren und Fachleuten aus der Praxis zusammen. Seit 2013 profitieren Studierende von einer digitalen Plattform der Universität, die ihnen den ortsunabhängigen Zugriff auf Lerninhalte ermöglicht.

Jeder Schüler wird während der Ausbildung von einem fest zugeordneten Ausbildungsleiter betreut, der ihn beim Erwerb der erforderlichen Fähigkeiten anleitet.

Strukturierte Sitzungen in kleinen Gruppen ermöglichen es den Schülern, ihre Erfahrungen auszutauschen und an Bereichen zu arbeiten, in denen sie Schwierigkeiten haben. Diese Sitzungen werden von den Lehrkräften der Schule geleitet.

Pädagogische Unterstützung ist eine Form der individuellen oder gruppenbezogenen Beratung, die während des gesamten Ausbildungsprozesses stattfindet. Ihr Ziel ist es, den Studierenden zu helfen, mit Ausbildungssituationen umzugehen und ihre berufliche Identität zu entwickeln.

Die pädagogische Unterstützung sollte den Studierenden befähigen, ihre Autonomie und Reflexionsfähigkeit zu entwickeln, ihre persönlichen und beruflichen Ressourcen zu erkennen, ihre Wege zum Fortschritt zu finden, ihre Einstellungen und ihr Verhalten gegebenenfalls anzupassen, ihre Emotionen zu entschlüsseln und sie mit der nötigen professionellen Distanz zu nutzen.

Dies geschieht in verschiedenen Formen: individuelle Überwachung des Lernens in Praktikumssituationen und des Fortschritts des Studenten bei den Aneignungen, formative klinische Unterstützung im Feld, Anleitung des Paares bei der Informationsmaßnahme in der Gesundheitserziehung, individuelle und kollektive Anleitung des Berufsprojekts.

Im Rahmen des Vorbereitungskurses für das staatliche Diplom in Kinderbetreuung wird eine kontinuierliche Beurteilung der beruflichen Kompetenzen eingeführt; diese Kompetenzen sind:

• Fähigkeit, ein Pflegeproblem zu lösen, d. h. Bedürfnisse zu erkennen, Ressourcen auszuwählen und diese effektiv einzusetzen,
• Fähigkeit, im Arbeitsalltag zu lernen,
• Fähigkeit zur Verbesserung der eigenen beruflichen Einstellung,
• Fähigkeit zur Arbeit in einer Gruppe
• Kommunikationsfähigkeit, Führungsfähigkeit
• Lehrkapazität
• Die Fähigkeit, sich beruflich zu positionieren, sich innerhalb des Dienstes zu positionieren

Mehrere anerkannte Prüfungen:

• Wissensüberprüfung : 3 schriftliche Prüfungen im Laufe des Ausbildungsjahres
• Synthesetests in 3 Bereichen:
  • Gesundheitsaufklärungs- und Informationsaktion (HEI)
  • Lösung eines Gesundheitsproblems im Außendienst, im Krankenhaus- oder im nicht-klinischen Sektor (RPSIT)
  • Entwicklung eines Karriereplans

Das Ausbildungsprogramm für Kinderbetreuung auf dem paramedizinischen Campus des Universitätsklinikums ist Teil eines Ausbildungszentrums, das Folgendes umfasst:

• Erste Ausbildungsprogramme : Krankenpfleger/ innen , Rettungssanitäter/ innen , Pflegehelfer/innen , medizinisch-technische Radiologieassistent/innen
• Fachausbildung : Anästhesiepflegekräfte , OP- Pflegekräfte
• die Ausbildung von Führungskräften im Gesundheitswesen
• Medizinische Ausbildung : Medizin, Pharmazie, Hebammenwesen, Logopädie

Die Zusammenführung dieser Ausbildungsprogramme an einem einzigen Standort, dem Health Training and Research Center, ermöglicht die Entwicklung gemeinsamer und innovativer Bildungsaktivitäten: multiprofessionelle Lehre und Praktika.

Das Gebäude ist barrierefrei zugänglich. Eine Ansprechpartnerin für Menschen mit Behinderungen steht mit allen Ausbildungsstätten in Kontakt. Betroffene Studierende können sie über das Sekretariat erreichen.

Die Praktika finden in von der Hochschule genehmigten Bereichen statt und werden hauptsächlich im Universitätsklinikum Caen sowie nach Vereinbarung in Krankenhäusern der Region durchgeführt.

Das Praktikum ist eine Ausbildungsmöglichkeit, die die Entwicklung beruflicher Fähigkeiten und Einstellungen sowie den Erwerb von Kompetenzen ermöglicht. Es muss in einem Bereich stattfinden, der mit der Tätigkeit einer staatlich geprüften Kinderbetreuungsperson in Zusammenhang steht

• 25 bis 30 % im Krankenhaussektor;
• 25 bis 30 % im Nicht-Krankenhaussektor.
• 40 bis 50 % der Praktikumsplätze werden auf der Grundlage der Fähigkeiten, des beruflichen Hintergrunds und des Projekts der Studierenden, des Interesses am Praktikum und der Qualität der Betreuung vergeben.

Alle Studierenden müssen am Ende ihrer Ausbildung (unter Berücksichtigung der beruflichen Tätigkeit)Erfahrungen in folgenden Bereichen nachweisen: Neonatologie, Geburtshilfe, Pädiatrie ; neonatale, medizinische, chirurgische oder pädiatrische Notfallreanimation, Kinderschutz, kollektive oder familiäre Betreuungseinrichtungen für Kinder unter 6 Jahren.

Die Praktikumsstellen werden alle 3 Jahre vom Schulleiter auf dessen Vorschlag hin nach Rücksprache mit dem Fachrat genehmigt.

Die Regionaldirektion für Wirtschaft, Beschäftigung, Arbeit und Solidarität (DREETS) ist für die Zertifizierung des staatlichen Diploms zuständig. Die Ausbildung führt zum Erwerb des staatlichen Diploms für Kinderkrankenpflege.

Das staatliche Diplom für Kinderbetreuer wird auf Empfehlung des Aufsichtsrats vom Regionalpräfekten an Studierende verliehen, die die Prüfung ihrer Kenntnisse und beruflichen Fähigkeiten erfolgreich absolviert haben:

1. eine durchschnittliche Gesamtnote von 15 von 30 Punkten oder höher in den Wissensprüfungen,
2. eine Punktzahl von 15 von 30 oder höher in jedem der Synthesetests
3. eine durchschnittliche Punktzahl von 5 von 10 oder höher für jede während des Praktikums bewertete Fähigkeit.

Für Schüler, die die oben genannten Voraussetzungen nicht erfüllen, stehen zusätzliche Schulbildungsmöglichkeiten (maximal 3 Monate) oder die Wiederholung eines Schuljahres zur Verfügung

Die Kinderkrankenschwester kann in einem Krankenhaus (Geburtshilfe, Neonatologie, Pädiatrie oder Kinderchirurgie…)oder im Bereich des Mutter-Kind-Schutzes arbeiten.

Nach einigen Jahren Berufserfahrung kann eine Kinderkrankenschwester andere Aufgaben übernehmen:

• Leiter/in einer Kindertagesstätte (Stelle, für die 5 Jahre Berufserfahrung in Vollzeit erforderlich sind) ;
• Koordinator/in für frühkindliche Bildung;
• Gesundheitsmanager (nach 4 Jahren Vollzeitberufserfahrung), dessen Zugang über eine Auswahlprüfung erfolgt.

Um die Kandidaten mit den neuen Auswahlverfahren vertraut zu machen, bietet das IPUER-Programm auf dem paramedizinischen Campus ein zweitägiges Vorbereitungstraining für die Auswahlverfahren an.

Hauptziel der Schulung ist es, Pflegefachkräften und Krankenpflegestudierenden im dritten Studienjahr zu ermöglichen, ihre Erfolgschancen im Auswahlverfahren für den Einstieg in den Bereich der Kinderbetreuung zu verbessern

Der erste Tag ist der Vorbereitung der Zulassungsunterlagen gewidmet (21.11.2026), der zweite Tag der Vorbereitung auf das Zulassungsgespräch (16.01.2027).

Das Anmeldeformular erhalten Sie beim Sekretariat der Abteilung.

Dieser Wettbewerb gewährt ausschließlich Zugang zum Kinderbetreuungshelferprogramm am paramedizinischen Campus des Universitätsklinikums Caen Normandy

Das Ausbildungsprogramm für Kinderbetreuung am paramedizinischen Campus in Caen ist für 25 Studierende. Die Zulassungsvoraussetzungen entsprechen dem Dekretvom 12. Dezember 1990 in der Fassung desDekrets vom 5. September 2025 über den Lehrplan und das staatliche Diplom für Kinderbetreuer/innen.

Die Zulassung zum Ausbildungsprogramm erfolgt durch Auswahl nach Einreichung einer Online-Bewerbung über die My Select 

Alle Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie hier

Alle erforderlichen Unterlagen müssen vollständig und ungeheftet bis einschließlich 19. Januar 2026 (als Nachweis gilt das Datum des Poststempels).

Geben Sie Ihre Unterlagen an der Rezeption des Gebäudes „Gesundheitsausbildungs- und Forschungszentrums“ oder in den Briefkasten am Gebäudeeingang unter folgender Adresse ab:
Paramedical Campus – IPUER-Programm,
2 rue des Rochambelles,
14000 Caen
ODER
senden Sie sie per Post an
: Paramedical Campus
, Childcare Nurse Program,
CS 30001 – 14033 Caen Cedex 9

Für die Beurteilung müssen die Unterlagen zum Nachweis der Anspruchsberechtigung folgende Dokumente enthalten:

1. Eine Kopie eines Ausweisdokuments;
2. Ein Lebenslauf;
3. Eine Verpflichtungserklärung des Kandidaten zur Zahlung der Studiengebühren;
4. Kopien der Originaltitel, Diplome oder Zertifikate;
5. Eine Schulbescheinigung über die Einschreibung für das laufende Jahr im letzten Studienjahr eines Studiengangs, der zu einem der in Artikel 1 des Dekrets vom 12.12.190 in der Fassung des Dekrets vom 5.09.2025 genannten Diplome führt, falls der Kandidat noch keinen dieser Diplome besitzt;
6. Ein Dokument, das die Zahlung der Anmeldegebühren für die Auswahltests bestätigt. Diese Gebühren belaufen sich auf 100 Euro;
7. Ein Bewerbungsschreiben, in dem das berufliche Projekt dargelegt und eine Analyse einer Pflegesituation, die während eines Praktikums oder als Berufstätiger erlebt wurde, enthalten ist.

Die oben erwähnte Situationsanalyse ermöglicht es dem Kandidaten, eine reflektierte Haltung einzunehmen, indem er:

• Analyse der Situation im Hinblick auf Empfehlungen für gute berufliche Praktiken;
• Stärken und Verbesserungspotenziale identifizieren;
• Die aufgeworfenen ethischen Fragen werden hinterfragt.

Hinweise zur Erstellung Ihres Bewerbungsschreibens:

Ihre Arbeit muss in Papierform vorliegen. Es sind zwei Exemplare erforderlich.

– Ihre Produktion muss zwischen 6 und 8 Seiten (Vorder- und Rückseite) umfassen.

– Sie verwenden die Schriftart ARIAL in Größe 12 mit einem Zeilenabstand von 1,5.

– Ihre Datei muss paginiert sein.

Die oben genannten Dokumente 2, 4 und 7 der Eignungsakte werden im Hinblick auf die in Anhang 1 des Dekrets vom 12.12.1990 in der Fassung des Dekrets vom 5.09.2025 aufgeführten Ausbildungsanforderungen bewertet.

Kandidaten, die 10 oder mehr von 20 Punkten erreicht haben, gelten als teilnahmeberechtigt

Das individuelle Zulassungsgespräch dauert insgesamt 20 Minuten und wird mit maximal 20 Punkten bewertet. Es umfasst:

1. Eine mündliche Präsentation des Kandidaten über sein berufliches Projekt;

2° Eine kurze Beschreibung der in der Antragsakte dargestellten Pflegesituation.

Die oben erwähnte Präsentation darf maximal 10 Minuten dauern und wird von einem Austausch mit der Jury gefolgt.

Der Zweck des individuellen Zulassungsgesprächs ist:

• Um die Fähigkeit des Kandidaten zur Entwicklung klinischen Denkens und zur Bewältigung einer Pflegesituation zu beurteilen;
• Um die Fähigkeiten des Kandidaten und seine Fähigkeit, dem Training zu folgen, zu beurteilen;
• Um den Karriereplan und die Motivation des Kandidaten zu beurteilen.

Jede Punktzahl unter 10 gilt als ungenügend.

Die bestplatzierten Bewerber werden bis zur genehmigten Kapazität der Schule zugelassen

Sie werden direkt auf der Website https://concours.chu-caen.fr/MySelect/ zugänglich sein und auf dem paramedizinischen Campus des Universitätsklinikums Caen Normandie ausgestellt.

Bekanntgabe der Ergebnisse der Eignungsprüfung : 18. Februar 2027 – 12:00 Uhr.
Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse : 15. März 2027 – 12:00 Uhr.

Die Zulassungsergebnisse gelten für das akademische Jahr, für das sie veröffentlicht wurden. In Ausnahmefällen (z. B. Ablehnung der finanziellen Förderung, Schwangerschaft, Adoptionsurlaub, Ablehnung eines Antrags auf Studienurlaub)kann die Hochschulleitung eine Studienplatzverschiebung gewähren. Die Gesamtzahl solcher Verschiebungen ist auf zwei Jahre begrenzt.