برنامج العاملين في مجال رعاية الأطفال

تُخوّل رئيسة المجلس الإقليمي لنورماندي قبول فصل دراسي يضم 25 طالبًا. ويرأسها مدير معتمد من رئيسة منطقة نورماندي . ويتولى المجلس الإقليمي مسؤولية منح الاعتماد والتصريح اللازمين لتشغيل المدرسة.

المديرية العامة للوكالة الصحية الإقليمية ( ARS ) مراقبة جودة التدريب وإدارة المسابقات والامتحانات.

تشهد منظمة AFNOR بأن مستشفى جامعة CAEN قد تم اعتباره متوافقًا مع متطلبات تنفيذ الأنشطة التدريبية.

رقم الشهادة 2022/98983.1

• مرسوم صادر في 13 يوليو 1983 بشأن مسار دراسة ممرضات رعاية الأطفال
• مرسوم صادر في 17 أكتوبر 1985 بشأن دبلوم الدولة لممرضات رعاية الأطفال،
• الأمر الصادر في 12 ديسمبر 1990 والمتعلق بالتعليم، ودبلوم الدولة لممرضات رعاية الأطفال، وتشغيل المدارس، والذي تم تعديله بموجب الأمر الصادر في 15 مارس 2010.
• مرسوم صادر في 21 يناير 1993 يتعلق بالتعليم، ودبلوم الدولة لممرضات رعاية الأطفال، وإدارة المدارس.
• أمر صادر في 15 مارس 2010 بتعديل الأمر الصادر في 12 ديسمبر 1990 والمتعلق بالتعليم، ودبلوم الدولة لممرضات رعاية الأطفال، وتشغيل المدارس.
• أمر صادر في 10 يونيو 2021 يتضمن أحكامًا تتعلق بتراخيص معاهد ومدارس التدريب شبه الطبي وموافقة مديرها تطبيقًا للمادتين R.4383-2 و R.4383-4 من قانون الصحة العامة.

يضمن التدريب المقدم مستوى من الخبرة يمكّن العاملين في مجال رعاية الأطفال من رعاية الأطفال من الولادة وحتى سن المراهقة.

يقدم التدريب، من خلال نهج شامل للمواقف، استجابة تتناسب مع احتياجاتهم الصحية في أسرهم، وفي مؤسسات الصحة والتأهيل، وفي المؤسسات والخدمات المخصصة للأطفال دون سن السادسة، وفي خدمات حماية وتعزيز صحة الأمهات والأطفال وفي مجال رعاية الطفل.

العودة إلى المدرسة : سبتمبر

المدة : 12 شهرًا، أو 1500 ساعة تدريب

شهدت الممارسة المهنية لممرضات رعاية الأطفال تطوراً ملحوظاً، لا سيما في مجال النهج النفسي الاجتماعي. ويُدرّب برنامج تمريض رعاية الأطفال في الحرم شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين ممرضات رعاية الأطفال للعمل في مرافق الرعاية الصحية والاجتماعية ومرافق الطفولة المبكرة.

يستند المشروع التعليمي إلى التزام تجاه الطفل، وضمان حماية مصالحه الفضلى، لا سيما فيما يتعلق بما يلي:

• للمساهمة في تلبية احتياجاتها الخاصة؛
• للحفاظ على حقوق المرء؛
• لدعم عملية تمكينهم ودمجهم اجتماعياً.

يُعزز عامل رعاية الأطفال مشروعًا ديناميكيًا، مُتبنيًا نهجًا بنّاءً يُسهّل الإبداع والقيادة. ويتطلب ذلك القدرة على جمع المختصين حول مشروع واحد، لتبادل المعرفة، وضمان اتساق العمل.

اكتساب المهارات المهنية اللازمة للقيام بأنشطة عامل رعاية الأطفال:

• تقييم صحة ونمو الأطفال والمراهقين؛
• تصميم وتنفيذ مشروع رعاية وتعليم مُكيّف مع الطفل؛
• تطبيق الرعاية المناسبة للأطفال الذين يعانون من حالات صحية معينة؛
• لدعم ومساعدة الأسر في عملية تربية الأبناء؛
• تصميم وتنفيذ أنشطة لتعزيز صحة الطفل وحمايته؛
• تنظيم وتنسيق أنشطة الرعاية والتنمية والتعلم المبكر للأطفال والمراهقين؛
• إدارة موارد خدمة أو مرفق لرعاية الأطفال؛
• للبحث عن البيانات المهنية والعلمية ومعالجتها وإنتاجها.

ولن يتحقق ذلك إلا من خلال تطوير قدرة أساسية لدى العاملين في مجال رعاية الأطفال: وهي الملاحظة .

وفقًا لقانون 11 فبراير 2005 بشأن المساواة في الحقوق والفرص والمشاركة والمواطنة للأشخاص ذوي الإعاقة، يتم تطبيق مبادئ عدم التمييز وإمكانية الوصول على التدريب.

مسؤول اتصال لشؤون ذوي الإعاقة على اتصال بجميع البرامج في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين. يمكن للطلاب التواصل معه عبر البريد الإلكتروني: pfp-sec-dir@chu-caen.fr

نقاط يجب الانتباه إليها:

لا يوجد أي التزام على الطالب بالإفصاح عن حالة إعاقته لمؤسسته التدريبية، سواء في وقت المسابقة أو أثناء دراسته.

تُعتبر حالة الإعاقة للمرشح أو الطالب سرية، حتى وإن كانت تخضع لسر يتم تبادله بين المهنيين في هيكل التدريب.

الإعانات من منطقة نورماندي، Pôle Emploi، CROUS ..

قبل الالتحاق بالمدرسة، يجب عليك التأكد تماماً من تمويل تدريبك ومواردك طوال مدة تدريبك.

المنح الدراسية الإقليمية : تُمنح هذه المنح بناءً على دخل أسرة الطالب؛ ويتم تحديد شريحة الدخل ومبلغ المنحة سنويًا. تُقدّم الطلبات إلى العنوان التالي: messervices.etudiant.gouv.fr

الرسوم الدراسية:
ابتداءً من سبتمبر 2023، سيتم تغطية الرسوم الدراسية بالكامل للطلاب المؤهلين للحصول على التمويل الإقليمي (كما هو محدد في المادة 2.1.1 من اللوائح المرفقة). أما بالنسبة للطلاب غير المؤهلين، فستكون الرسوم الدراسية 9000 يورو سنويًا.

• تدريب نظري لمدة 790 ساعة يشمل 140 ساعة من الدروس والتقييم موزعة على مدار عام التدريب وتغطي عدة مجالات: مقدمة في التدريب، السياسة الصحية، التنظيم الإداري، القانون، التدريب في التربية على العلاقات، تاريخ المهنة، علم الاجتماع، الطفل (علم النفس وعلم وظائف الأعضاء) ، الأمراض الطبية (ما قبل الولادة، فترة حديثي الولادة، من شهر واحد إلى سن المراهقة) ، علم التغذية، علم النفس وعلم الاجتماع النفسي، علم النفس التربوي، التدريب في الإدارة والتنظيم.
• دورة تدريبية سريرية مدتها 710 ساعات.
• الإجازة السنوية : 40 يوم عمل بما في ذلك 20 يوم عمل متتالية، ويتم تحديد تواريخها من قبل الإدارة بعد التشاور مع المجلس الفني.

المشروع التعليمي 25-26

البداية : منتصف سبتمبر من السنة ن،
النهاية : منتصف سبتمبر من السنة ن+1

Alternance-PUER-25-26

نورسيمز لمحاكاة الرعاية الصحية من مستشفى جامعة كاين تطوير شراكة تهدف إلى دمج المحاكاة في برامج التدريب شبه الطبي. وبناءً على ذلك، أنشأ مستشفى الجامعة وجامعة كاين نورماندي مركز نورسيمز لتقديم تدريب يشمل المحاكاة للعاملين الحاليين والمستقبليين في مجال الرعاية الصحية.

ورش العمل التدريبية القائمة على المحاكاة هي:

• تقنيات الإنعاش في غرفة الولادة مع طلاب الطب والقابلات؛
• إجراءات الطوارئ في طب الأطفال؛
• ألعاب تقمص الأدوار.

يتم تقديم التدريب من قبل متخصصين في الرعاية الصحية، وهم مدربون وممرضات معتمدات من الدولة وممرضات رعاية الأطفال، ولديهم خبرات مهنية متنوعة ومؤهلات جامعية: دبلومات جامعية، ودرجات بكالوريوس، ودرجات ماجستير.

يعمل المدرسون الدائمون بالتعاون مع أساتذة الجامعة والمتخصصين في المجال. ومنذ عام 2013، استفاد الطلاب من منصة رقمية جامعية تتيح لهم الوصول إلى المحتوى التعليمي عن بُعد.

تتم مراقبة كل طالب أثناء التدريب من قبل مدير تدريب معين يقوم بتوجيههم في اكتساب مهاراتهم.

تتيح الجلسات المنظمة في مجموعات صغيرة للطلاب تبادل خبراتهم والعمل على المجالات التي يواجهون فيها صعوبات. ويتولى أعضاء هيئة التدريس في المدرسة تيسير هذه الجلسات.

الدعم التعليمي هو ممارسة للتوجيه الفردي أو الجماعي تُنفذ طوال عملية التدريب. ويهدف إلى مساعدة الطالب على التأقلم مع مواقف التدريب وبناء هويته المهنية.

ينبغي أن يُمكّن الدعم التعليمي الطالب من تطوير استقلاليته وقدرته على التفكير الذاتي، وتحديد موارده الشخصية والمهنية، وتحديد مساراته نحو التقدم، وإعادة ضبط مواقفه وسلوكه إذا لزم الأمر، وفك شفرة عواطفه واستخدامها بالمسافة المهنية اللازمة.

يتخذ ذلك عدة أشكال: المراقبة الفردية للتعلم في مواقف التدريب الداخلي وتقدم الطالب في اكتساب المهارات، والدعم السريري التكويني في الميدان، وتوجيه الزوجين في العمل المعلوماتي في التثقيف الصحي، والتوجيه الفردي والجماعي للمشروع المهني.

خلال الدورة التحضيرية للحصول على دبلوم الدولة في رعاية الأطفال، يتم تطبيق تقييم مستمر للمهارات المهنية؛ وهذه المهارات هي:

• القدرة على حل مشكلة الرعاية، أي تحديد الاحتياجات، واختيار الموارد، وتوظيفها بفعالية
• القدرة على التعلم أثناء العمل،
• القدرة على تحسين السلوك المهني للفرد،
• القدرة على العمل ضمن فريق
• القدرة على التواصل والقيادة
• القدرة التدريسية
• القدرة على تحديد مكانة الفرد مهنياً، وتحديد مكانته داخل الخدمة

العديد من التقييمات المعتمدة:

• تقييم المعرفة : 3 اختبارات كتابية على مدار السنة التدريبية
• اختبارات التركيب في 3 مجالات:
  • مبادرة التثقيف الصحي والمعلومات ( HEI )
  • حل مشكلة صحية في الميدان، في المستشفى أو القطاع غير المستشفى (RPSIT)
  • وضع خطة مهنية

يُعد برنامج تدريب رعاية الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع للمستشفى الجامعي جزءًا من مركز تدريب يشمل ما يلي:

• برامج التدريب الأولية : الممرضات ، سائقو سيارات الإسعاف ، مساعدو التمريض ، أخصائيو الأشعة الطبية
• التدريب التخصصي : أخصائيو التخدير ، ممرضو غرف العمليات
• تدريب مديري الرعاية الصحية
• التدريب الطبي : الطب، الصيدلة، التوليد، علاج النطق

إن الجمع بين برامج التدريب هذه في موقع واحد، وهو مركز التدريب والبحوث الصحية، يسمح بتطوير أنشطة تعليمية مشتركة ومبتكرة: التدريس متعدد التخصصات والتدريب الداخلي.

المبنى مُهيأ لاستقبال الأشخاص ذوي الإعاقة. ويتواصل مسؤول الاتصال بشؤون ذوي الإعاقة مع جميع مرافق التدريب. ويمكن للطلاب المعنيين التواصل معه عبر مكتب المدرسة.

تُجرى التدريبات العملية في قطاعات معتمدة من قبل المدرسة، وتُعقد بشكل رئيسي في مستشفى جامعة كاين وفي مستشفيات المنطقة بموجب اتفاق.

تُعدّ فترة التدريب فرصةً لتطوير المهارات والسلوكيات المهنية، واكتساب الكفاءات. ويجب أن تتم في قطاع ذي صلة بدور عامل رعاية الأطفال المعتمد من الدولة

• من 25 إلى 30% في قطاع المستشفيات؛
• من 25 إلى 30% في القطاع غير المتعلق بالمستشفيات.
• سيتم تحديد نسبة 40 إلى 50% من فرص التدريب بناءً على مهارات الطلاب وخلفيتهم المهنية والمشروع، ومدى اهتمامهم بالتدريب وجودة الإشراف.

يجب على جميع الطلاب إثبات، في نهاية تدريبهم (مع الأخذ في الاعتبار النشاط المهني) ، خبرة في الأقسام التالية: طب حديثي الولادة ، طب الأمومة ، طب الأطفال ؛ الإنعاش الطارئ لحديثي الولادة، أو الإنعاش الطبي، أو الجراحي، أو الإنعاش الطارئ للأطفال، أو حماية الطفل، أو مرافق الرعاية الجماعية أو العائلية للأطفال دون سن 6 سنوات.

تتم الموافقة على مواقع التدريب كل 3 سنوات من قبل مدير المدرسة، بناءً على اقتراح مدير المدرسة بعد التشاور مع المجلس الفني.

المديرية الإقليمية للاقتصاد والتوظيف والعمل والتضامن ( DREETS ) مسؤولية اعتماد الدبلوم الحكومي. ويؤدي التدريب إلى منح الدبلوم الحكومي لممرض الأطفال.

تُمنح شهادة الدولة للعاملين في مجال رعاية الأطفال، بناءً على توصية مجلس الإشراف، من قبل المحافظ الإقليمي، للطلاب الذين أكملوا بنجاح تقييم معارفهم ومهاراتهم المهنية:

1. الحصول على معدل تراكمي إجمالي قدره 15 من 30 أو أعلى في اختبارات المعرفة،
2. الحصول على درجة 15 من 30 أو أعلى في كل اختبار من اختبارات التركيب
3. معدل درجات 5 من 10 أو أعلى لكل مهارة يتم تقييمها خلال فترة التدريب.

خيارات دراسية إضافية (بحد أقصى 3 أشهر) أو إعادة السنة الدراسية للطلاب الذين لا يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه.

يمكن لممرضة الأطفال العمل في بيئة المستشفى (الأمومة، حديثي الولادة، طب الأطفال أو جراحة الأطفال ...) ، وحماية الأم والطفل.

بعد بضع سنوات من الخبرة المهنية، يمكن لممرضة الأطفال أن تنتقل إلى مسؤوليات أخرى:

• مدير حضانة (وظيفة تتطلب 5 سنوات من الخبرة المهنية بدوام كامل) ؛
• منسق مرحلة الطفولة المبكرة؛
• مدير الرعاية الصحية (بعد 4 سنوات من الخبرة المهنية بدوام كامل) والذي يتم دخوله عن طريق امتحان تنافسي.

بهدف تعريف المرشحين بإجراءات المنافسة الجديدة، يقدم برنامج IPUER في الحرم الجامعي شبه الطبي يومين من التدريب التحضيري للاختيارات.

الهدف الرئيسي من التدريب هو تمكين المتخصصين في التمريض وطلاب التمريض في السنة الثالثة من تحسين فرص نجاحهم في عملية الاختيار للالتحاق بقطاع رعاية الأطفال.

سيُخصص اليوم الأول لإعداد ملف الأهلية، واليوم الثاني للتحضير لمقابلة القبول.

يمكن التسجيل في هذه الدورة التدريبية عبر النموذج التالي: هنا

تتيح هذه المسابقة فقط الوصول إلى برنامج العاملين في مجال رعاية الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين نورماندي

تمت الموافقة على برنامج تدريب رعاية الأطفال في حرم كاين شبه الطبي لاستقبال 25 طالبًا . وتتوافق شروط القبول المذكورة مع المرسوم الصادر في 12 ديسمبر 1990، بصيغته المعدلة بموجب المرسوم الصادر في 5 سبتمبر 2025، والمتعلق بالمنهج الدراسي وشهادة الدولة لممرضات رعاية الأطفال.

يتم القبول في البرنامج التدريبي عن طريق الاختيار بعد تقديم طلب عبر الإنترنت من خلال My Select

يمكنكم الاطلاع على جميع المعلومات المتعلقة بالفعاليات هنا

يجب تقديم جميع المستندات الداعمة كاملة وغير مدبسة قبل 19 يناير 2026 شاملاً (سيتم اعتبار تاريخ ختم البريد دليلاً) .

يمكنك تسليمها إلى مكتب الاستقبال في مبنى "مركز التدريب والبحوث الصحية" أو وضعها في صندوق البريد الموجود عند مدخل المبنى على العنوان التالي:
الحرم الجامعي شبه الطبي - برنامج IPUER،
2 شارع روشامبيل،
14000 كاين.
أو
إرسالها بالبريد إلى
: الحرم الجامعي شبه الطبي
، برنامج تمريض رعاية الأطفال،
CS 30001 – 14033 كاين سيدكس 9

لكي يتم تقييم الأهلية، يجب أن يتضمن ملف الأهلية المستندات التالية:

1. نسخة من وثيقة الهوية؛
2. سيرة ذاتية؛
3. خطاب تعهد من المرشح بدفع الرسوم الدراسية؛
4. نسخ من الشهادات أو الدرجات العلمية الأصلية التي تم الحصول عليها؛
5. شهادة مدرسية تثبت التسجيل، للسنة الحالية، في السنة النهائية من الدراسات المؤدية إلى إحدى الشهادات المذكورة في المادة 1 من المرسوم الصادر بتاريخ 12/12/190 المعدل بالمرسوم الصادر بتاريخ 5/09/2025، في حالة عدم حصول المرشح على إحدى هذه الشهادات بعد؛
6. وثيقة تثبت سداد رسوم التسجيل لاختبارات الاختيار. تبلغ هذه الرسوم 100 يورو؛
7. رسالة طلب توضح المشروع المهني وتتضمن تحليلاً لحالة رعاية تمت تجربتها أثناء فترة التدريب أو كمتخصص.

يُمكّن تحليل الموقف المذكور أعلاه المرشح من اتخاذ موقف تأملي من خلال:

• تحليل الوضع في ضوء التوصيات المتعلقة بالممارسات المهنية الجيدة؛
• تحديد نقاط القوة ومجالات التحسين؛
• التساؤل حول القضايا الأخلاقية المطروحة.

التعليمات التي يجب اتباعها عند إعداد خطاب طلب التوظيف:

– يجب تقديم عملك بصيغة ورقية. يجب تقديم نسختين.

– يجب أن يحتوي إنتاجك على ما بين 6 و 8 صفحات (الوجه والخلف).

– ستستخدم خط ARIAL بحجم 12 مع تباعد أسطر يبلغ 1.5.

– يجب أن يكون ملفك مقسمًا إلى صفحات.

يتم تقييم الوثائق 2 و 4 و 7 من ملف الأهلية، المشار إليه أعلاه، في ضوء متطلبات التدريب المدرجة في الملحق 1 من المرسوم الصادر بتاريخ 12/12/1990 والمعدل بموجب المرسوم الصادر بتاريخ 5/09/2025.

يُعتبر المرشحون الذين حصلوا على 10 نقاط أو أكثر من أصل 20 مؤهلين

تستغرق مقابلة القبول الفردية 20 دقيقة، ويتم تقييمها من 20 نقطة. وتشمل ما يلي:

1- عرض تقديمي شفهي من قبل المرشح حول مشروعه المهني؛

2- وصف موجز لحالة الرعاية المقدمة في ملف الطلب.

يجب ألا تتجاوز مدة العرض التقديمي المذكور أعلاه 10 دقائق، وسيتبعه تبادل للآراء مع لجنة التحكيم.

الغرض من مقابلة القبول الفردية هو:

• لتقييم قدرة المرشح على تطوير التفكير السريري وإدارة حالة الرعاية؛
• لتقييم مهارات المرشح وقدرته على متابعة التدريب؛
• لتقييم الخطة المهنية للمرشح ودوافعه.

أي درجة أقل من 10 تعتبر درجة رسوب.

يتم إعلان قبول المرشحين الحاصلين على أعلى الدرجات، وذلك في حدود الطاقة الاستيعابية المعتمدة للمدرسة

ستكون متاحة مباشرة على الموقع الإلكتروني https://concours.chu-caen.fr/MySelect/ وسيتم عرضها في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين نورماندي.

عرض نتائج الأهلية : 12 فبراير 2026 - الساعة 12:00 ظهرًا.
عرض نتائج القبول : 16 مارس 2026 - الساعة 12:00 ظهرًا.

تُعتبر نتائج القبول سارية المفعول للسنة الدراسية التي صدرت فيها. في ظروف استثنائية (كرفض الدعم المالي، أو الحمل، أو إجازة التبني، أو رفض طلب إجازة التدريب، وما إلى ذلك) ، يجوز لإدارة المدرسة منح تأجيل. ولا يجوز أن يتجاوز إجمالي عدد هذه التأجيلات سنتين.