قطاع رعاية الأطفال

المدرسة مرخصة من قبل رئيس مجلس نورماندي الإقليمي لاستيعاب فصل مكون من 25 طالبًا. ويرأسها مدير يوافق عليه رئيس منطقة نورماندي . وهي مسؤولة عن الموافقات وتصاريح التشغيل للمدرسة.

الإدارة العامة لوكالة الصحة الإقليمية ( ARS ) جودة التدريب وإدارة المسابقات والامتحانات.

تشهد AFNOR أن مركز مستشفى جامعة CAEN قد تم الحكم عليه بالامتثال لمتطلبات تنفيذ الأنشطة التدريبية.

شهادة رقم 2022/98983.1

• الأمر الصادر في 13 يوليو 1983 المتعلق بتقدم دراسات رعاية الأطفال (EUR).
• القرار المؤرخ 17 أكتوبر 1985 المتعلق بالدبلوم الحكومي لرعاية الأطفال (eur)s،
• الأمر الصادر في 12 ديسمبر 1990 المتعلق بالتعليم ودبلوم الدولة لرعاية الطفل (eur) وتشغيل المدارس، المعدل بالأمر الصادر في 15 مارس 2010.
• القرار المؤرخ 21 يناير 1993 المتعلق بالتعليم ودبلوم الدولة لرعاية الطفل (eur) وتشغيل المدارس.
• الأمر الصادر في 15 مارس 2010 بتعديل الأمر الصادر في 12 ديسمبر 1990 المتعلق بالتعليم والدبلوم الحكومي للعاملين في مجال رعاية الأطفال وتشغيل المدارس.
• قرار مؤرخ في 10 يونيو 2021 يتعلق بضبط الأحكام المتعلقة بالترخيص لمعاهد ومدارس التكوين شبه الطبي وموافقة مديرها تطبيقا للفصلين R.4383-2 و R.4383-4 من مجلة الصحة العمومية.

يضمن التعليم المقدم مستوى من الخبرة يسمح للعاملين في رعاية الأطفال برعاية الأطفال ، من الولادة إلى المراهقة.

يقدم التدريب ، في نهج عالمي للحالات ، استجابة تتكيف مع احتياجاتهم الصحية في أسرهم ، في مؤسسات الصحة وإعادة التأهيل ، في المؤسسات والخدمات للأطفال دون سن السادسة ، في خدمات حماية وتعزيز الصحة للأمهات والأطفال. وخدمات رعاية الطفل.

العودة إلى المدرسة : سبتمبر

المدة : 12 شهرًا أو 1500 ساعة تدريبية

شهدت الممارسة المهنية للعاملين في مجال رعاية الأطفال تطورًا ملحوظًا، لا سيما في مجال النهج النفسي والاجتماعي. يُدرّب برنامج رعاية الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي بمستشفى جامعة كان العاملين في مجال رعاية الأطفال على العمل في مؤسسات الرعاية الصحية، والمؤسسات الطبية الاجتماعية، ومراكز رعاية الأطفال.

يقوم المشروع التربوي على الالتزام تجاه الطفل من خلال ضمان مصالحه، ولا سيما:

• المساهمة في تلبية احتياجاتها المحددة؛
• احفظ حقوقك؛
• ادعم عملية التمكين والتنشئة الاجتماعية.

يقود عامل رعاية الأطفال (eur) ديناميكية المشروع، ويتبنى موقفًا بناءًا يسهل الإبداع والقيادة. وهذا يتطلب القدرة على جمع المهنيين حول المشروع، وتجميع المعرفة وضمان تماسك العمل.

اكتساب المهارات المهنية لممارسة أنشطة مهنة عامل رعاية الأطفال:

• تقييم الوضع الصحي للأطفال والمراهقين ونموهم ؛
• تصميم وتنفيذ مشروع رعاية وتعليم يتلاءم مع الطفل ؛
• تنفيذ الرعاية المناسبة للأطفال الذين يعانون من إعاقات صحية ؛
• مرافقة ودعم الأسر في عملية الأبوة ؛
• تصميم وتنفيذ أنشطة تعزيز صحة الطفل وحمايته ؛
• تنظيم وتنسيق أنشطة الرعاية والتنمية والصحوة للأطفال والمراهقين ؛
• إدارة موارد مؤسسة خدمة أو رعاية أطفال ؛
• البحث والمعالجة وإنتاج البيانات المهنية والعلمية.

لن يتم تحقيقها إلا من خلال تطوير قدرة أساسية لعامل رعاية الأطفال: الملاحظة .

وفيما يتعلق بقانون 11 فبراير 2005 بشأن تكافؤ الحقوق والفرص والمشاركة والمواطنة للأشخاص ذوي الإعاقة، يتم تطبيق مبادئ عدم التمييز وإمكانية الوصول على التدريب.

مستشارة شؤون ذوي الإعاقة على تواصل مع جميع أقسام الحرم الجامعي شبه الطبي في المركز الجامعي الجامعي في كاين. يمكن للطلاب التواصل معها عبر البريد الإلكتروني: pfp-sec-dir@chu-caen.fr

نقاط اليقظة:

ليس هناك أي التزام على الطالب بإبلاغ حالة إعاقته إلى هيكل التدريب الخاص به، سواء في وقت المسابقة أو أثناء دراسته.

تعتبر حالة الإعاقة للمرشح أو الطالب سرية، حتى لو كانت سرًا مشتركًا بين المتخصصين في هيكل التدريب.

الدعم من منطقة نورماندي ، Pôle Emploi ، CROUS ، إلخ.

قبل دخول المدرسة ، يجب أن تتأكد من طريقة تمويل تدريبك ومصادرك طوال مدة تدريبك.

المنح الدراسية الإقليمية : يعتمد منح المنحة على حاصل عائلة الطالب ؛ يتم تحديد هذا الحاصل كل عام بالإضافة إلى مبلغ المنحة. يجب إرسال طلبات المنح الدراسية إلى العنوان التالي: messervices.etudiant.gouv.fr

الأسعار
من بداية بداية العام الدراسي في سبتمبر 2023 ، والجمهور المؤهل للتمويل الإقليمي (في إشارة إلى المادة 2.1.1 من اللائحة المرفقة) ، يستفيد من إجمالي الإدارة للتكلفة التعليمية. بالنسبة للجماهير غير المؤهلة ، فإن التكلفة التعليمية ستصل إلى 9000 يورو لهذا العام.

• تدريب نظري بواقع 790 ساعة منها 140 ساعة من العمل الإشرافي والتقييم موزعة على السنة التدريبية وتغطي عدة مجالات: مقدمة في التدريب، السياسة الصحية، التنظيم الإداري، القانون، التدريب في مجال التثقيف الصحي، تاريخ المهنة، علم الاجتماع، الطفل (علم النفس وعلم وظائف الأعضاء) ، الأمراض الطبية (ما قبل الولادة، فترة حديثي الولادة، من شهر واحد إلى المراهقة) ، علم التغذية، علم النفس وعلم النفس الاجتماعي، علم التربية النفسية، التدريب على الإدارة والتنظيم.
• تدريب سريري .
• الإجازة السنوية : 40 يوم عمل منها 20 يوم عمل متتالية تحدد مواعيدها من قبل الإدارة بعد أخذ رأي المجلس الفني.

المشروع التربوي 24-25

البداية : منتصف سبتمبر من العام N
النهاية : منتصف سبتمبر من العام N + 1

التناوب 24-25

مركز المحاكاة الصحية بمستشفى جامعة نورسيمس تطوير شراكة تهدف إلى تضمين المحاكاة في برامج التدريب الطبي المساعد. أنشأت CHU وجامعة كاين نورماندي NORSIMS من أجل تقديم التدريب بما في ذلك المحاكاة للمهنيين ومتخصصي الرعاية الصحية في المستقبل.

ورش المحاكاة المقدمة هي:

• إجراءات الإنعاش في غرفة الولادة مع طلاب الطب والقابلات؛
• إجراءات الطوارئ للأطفال.
• ألعاب الأدوار.

يتم توفير التدريب من خلال تدريب المديرين التنفيذيين في مجال الصحة، وممرضات رعاية الأطفال المعتمدين من الدولة، والذين يتمتعون بخبرة مهنية متنوعة ومؤهلات جامعية: الدبلومات الجامعية والتراخيص والماجستير.

يعمل المدربون الدائمون بالتعاون مع أساتذة الجامعات والمهنيين في هذا المجال. منذ عام 2013 ، استفاد الطلاب من منصة جامعية رقمية تتيح لهم الوصول إلى المحتوى التعليمي عن بُعد.

يتم متابعة كل طالب أثناء التدريب من قبل مدرب مرجعي يرافقه في اكتساب مهاراته.

تسمح الأوقات الرسمية في مجموعات صغيرة للطلاب بمشاركة خبراتهم والعمل في المجالات التي يواجهون فيها الصعوبات. يقود هذه الأوقات فريق التدريس بالمدرسة.

المتابعة التربوية هي ممارسة للدعم الفردي أو الجماعي تتم طوال عملية التدريب. والغرض منه هو مساعدة الطالب على التعامل مع المواقف التدريبية وبناء هويته المهنية.

يجب أن تسمح المتابعة التربوية للطالب بتطوير استقلاليته وانعكاساته ، وتحديد موارده الشخصية والمهنية ، وتحديد مسارات تقدمه ، وتعديل مواقفه وسلوكه إذا لزم الأمر ، وفك رموز مشاعره واستخدامها مع المسافة المهنية اللازمة.

وهي متوفرة بعدة طرق: المراقبة الفردية للتعلم أثناء التدريب ولتقدم الطالب في عمليات الاستحواذ ، والدعم السريري التكويني في هذا المجال ، وتوجيه الزوج في العمل المعلوماتي فيما يتعلق بالتعليم من أجل الصحة ، والتوجيه الفردي والجماعي لـ مشروع احترافي.

خلال التعليم التحضيري لدبلوم الدولة في رعاية الطفل، يتم إجراء تقييم مستمر للقدرات المهنية، وهذه القدرات هي:

• القدرة على حل مشكلة الرعاية ، أي تحديد الاحتياجات واختيار الموارد لجعلها تعمل ،
• القدرة على التدريب في المجال المهني ،
• القدرة على إتقان المواقف المهنية ،
• القدرة على العمل ضمن مجموعة،
• القدرة على التواصل، وتحريك،
• القدرة على التدريس،
• القدرة على تحديد موقعه المهني، ووضع نفسه في الخدمة،

عدة تقييمات للدبلومات:

• فحص المعرفة : 3 اختبارات كتابية خلال سنة التدريب
• اختبارات شاملة في 3 مجالات:
  • إجراءات معلومات التثقيف الصحي ( AIES )
  • حل مشكلة رعاية في الميدان أو في المستشفى أو خارج المستشفى (RPSIT)
  • تطوير مشروع احترافي

يعد برنامج تمريض الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي لجامعة CHU جزءًا من مركز تدريب يجمع بين:

• التدريب الأولي : ممرضات ، مسعفون ، مقدمو رعاية ، فني إشعاع كهربائي طبي
• تدريب تخصصي : ممرضة تخدير ، غرفة عمليات
• تدريب مديري الصحة _
• التدريب الطبي : الطب ، الصيدلة ، علم الأحياء الدقيقة ، علاج النطق

إن تجميع هذه الدورات التدريبية في موقع واحد ، وهو مركز التدريب والبحوث الصحي ، يجعل من الممكن تطوير أنشطة تعليمية مشتركة ومبتكرة: التدريس والتدريب الداخلي متعدد التخصصات.

المبنى متاح للأشخاص ذوي الإعاقة. مستشار الإعاقة على اتصال بجميع هياكل التدريب. يمكن للطلاب المعنيين الاتصال بها عبر سكرتارية المدرسة.

يتم تنفيذ التدريب في القطاعات المعتمدة من قبل المدرسة ويتم بشكل رئيسي في مستشفى جامعة CAEN وفي المستشفيات في المنطقة بموجب اتفاق.

التدريب هو مكان تدريب يسمح لك بتطوير المهارات والمواقف المهنية واكتساب المهارات. يجب أن يتم تنفيذها في قطاع متعلق بوظيفة عامل رعاية الأطفال المعتمد من الدولة:

• 25 إلى 30% في قطاع المستشفيات؛
• 25 إلى 30% في القطاع خارج المستشفى.
• سيتم تحديد 40 إلى 50 ٪ من التدريب الداخلي وفقًا لمهارات الطلاب وخلفيتهم المهنية ومشروعهم واهتمام التدريب وجودة الإشراف.

يجب أن يبرر جميع الطلاب ، في نهاية التدريب (يتم أخذ النشاط المهني في الاعتبار) ، الخبرة في خدمة: حديثي الولادة ، الأمومة ، طب الأطفال ؛ إنعاش حديثي الولادة أو طبي أو جراحي أو حالات طوارئ للأطفال أو حماية الطفل أو مرافق رعاية جماعية أو عائلية للأطفال دون سن 6 سنوات.

تتم الموافقة على أسس التدريب كل 3 سنوات من قبل مدير المدرسة ، بناءً على اقتراح مدير المدرسة بعد استشارة المجلس الفني.

المديرية الإقليمية للاقتصاد والتوظيف والعمل والتضامن ( DREETS ) شهادة دبلوم الدولة. يؤدي التدريب إلى إصدار دبلوم الدولة في تمريض رعاية الأطفال.

يتم إصدار الدبلوم الحكومي لرعاية الطفل بناء على توصية لجنة المراقبة من قبل الوالي الإقليمي للطلاب الذين حصلوا في تقييم المعرفة والقدرات المهنية:

1. متوسط ​​​​درجة إجمالية تساوي أو تزيد عن 15 من 30 في اختبارات المعرفة،
2. علامة تساوي أو تزيد عن 15 من 30 في كل اختبار من الاختبارات الشاملة،
3. متوسط ​​درجات يساوي أو يزيد عن 5 من 10 لكل قدرة تم تقييمها أثناء التدريب.

إمكانيات التعليم الإضافي (3 أشهر كحد أقصى) أو إعادة السنة ممكنة للطلاب الذين لا يستوفون المتطلبات المذكورة أعلاه.

يمكن لممرضة رعاية الأطفال العمل في بيئة المستشفى (الأمومة ، طب الأطفال حديثي الولادة ، طب الأطفال أو جراحة الأطفال ، إلخ) ، وحماية الأم والطفل.

بعد بضع سنوات من الخبرة المهنية، يمكن لممرضة رعاية الأطفال التقدم إلى مسؤوليات أخرى:

• مدير دور الحضانة (الوظيفة التي تتطلب 5 سنوات من الخبرة المهنية بدوام كامل) ؛
• منسق الطفولة المبكرة؛
• مسؤول تنفيذي صحي (بعد 4 سنوات من الخبرة المهنية بدوام كامل) الذي يتم الوصول إليه عن طريق الامتحان التنافسي.

بسبب التأخير في تحديث منصة MySelect، سيتم فتح التسجيل للمسابقة في موعد أقصاه 6 نوفمبر 2025.

نحن نعتذر عن هذا الإزعاج.

من أجل تعريف المرشحين بإجراءات الامتحانات التنافسية الجديدة، يقدم قسم IPUER في الحرم الجامعي شبه الطبي يومين من التدريب التحضيري للاختيارات.

الهدف الرئيسي من التدريب هو تمكين المتخصصين في التمريض وطلاب السنة الثالثة في IFSI من تحسين نجاحهم في الاختيار للدخول إلى قطاع رعاية الأطفال.

سيتم تخصيص اليوم الأول لإعداد ملف الأهلية واليوم الثاني للتحضير لمقابلة القبول.

يمكن التسجيل لهذا التدريب عبر النموذج التالي: هنا

تسمح هذه المسابقة فقط بالوصول إلى برنامج ممرضة الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي لمستشفى جامعة كاين نورماندي.

برنامج رعاية الأطفال في الحرم الجامعي شبه الطبي في كان مُعتمد لـ ٢٥ طالبًا . شروط القبول مُحددة وفقًا للمرسوم الصادر في ١٢ ديسمبر ١٩٩٠، والمُعدل بموجب المرسوم الصادر في ٥ سبتمبر ٢٠٢٥، والمتعلق بالدراسة ودبلوم الدولة للعاملين في مجال رعاية الأطفال.

يتم القبول في التدريب عن طريق الاختيار بعد تقديم طلب عبر الإنترنت عبر منصة: My Select

يمكن العثور على جميع المعلومات المتعلقة بالاختبارات

يجب تقديم جميع المستندات الداعمة كاملة وغير مدبسة قبل 19 يناير 2026 شاملاً (ختم البريد كدليل) .

يتم التسليم في مكتب الاستقبال بمبنى "مركز التدريب والبحث الصحي" أو في صندوق البريد الموجود عند مدخل المبنى على العنوان التالي:
Campus Paramédical – Filière IPUER
2 rue des Rochambelles
14000 Caen
أو
إرساله بالبريد إلى
Campus Paramédical
Filière Puéricultrice(eur)s
CS 30001 – 14033 Caen Cedex 9

لكي يتم التقييم، يجب أن يتضمن ملف الأهلية المستندات التالية:

1. نسخة من وثيقة الهوية؛
2. السيرة الذاتية؛
3. - خطاب التزام من المرشح بدفع الرسوم الدراسية؛
4. نسخة من أصول الألقاب أو الدبلومات أو الشهادات المتحصل عليها؛
5. - شهادة مدرسية تثبت التسجيل للسنة الجارية في السنة النهائية من الدراسة المؤدية إلى إحدى الشهادات المذكورة في المادة 1 من المرسوم المؤرخ في 12/12/190 المعدل بالمرسوم المؤرخ في 05/09/2025، وذلك في حالة عدم حصول المرشح بعد على إحدى هذه الشهادات؛
6. وثيقة تثبت سداد رسوم التسجيل لاختبارات الاختيار؛
7. خطاب طلب يحدد المشروع المهني ويتضمن تحليلاً لموقف الرعاية الذي تم تجربته أثناء التدريب أو كمحترف.

يتيح تحليل الموقف المذكور أعلاه للمرشح اتخاذ موقف تأملي من خلال:

• تحليل الوضع فيما يتعلق بالتوصيات المتعلقة بالممارسات المهنية الجيدة؛
• تحديد نقاط القوة والمجالات التي تحتاج إلى تحسين؛
• التساؤل حول القضايا الأخلاقية التي أثيرت.

التعليمات التي يجب اتباعها عند إعداد خطاب الطلب الخاص بك:

إنتاجكم ورقي. يجب تقديم نسختين.

- يجب أن يحتوي إنتاجك على ما بين 6 إلى 8 صفحات (على الوجهين).

- سيتم استخدام الخط ARIAL بحجم 12 مع مسافة 1.5 بين السطور.

- يجب أن يكون ملفك مقسمًا إلى صفحات.

يتم تقييم الوثائق 2 و 4 و 7 من ملف الأهلية المذكورة أعلاه في ضوء متطلبات التدريب المنصوص عليها في الملحق 1 من المرسوم الصادر بتاريخ 12/12/1990 المعدل بالمرسوم الصادر بتاريخ 5/09/2025.

يتم المرشحين الذين حصلوا على 10 نقاط أو أكثر من 20 مؤهلين

تستغرق مقابلة القبول الفردية ٢٠ دقيقة، وتُقيّم من ٢٠ نقطة. وتشمل:

1° عرض شفوي من قبل المرشح حول مشروعه المهني؛

2° عرض موجز لحالة الرعاية المقدمة في ملف الطلب.

يجب أن تكون العرض التقديمي المذكور أعلاه لمدة 10 دقائق كحد أقصى، وسيتبعه مناقشة مع لجنة التحكيم.

تهدف مقابلة القبول الفردية إلى:

• لتقييم قدرة المرشح على تطوير التفكير السريري وإدارة موقف الرعاية؛
• لتقييم مهارات المرشح وقدرته على متابعة التدريب؛
• لتقييم المشروع المهني للمرشح ودوافعه.

أي نتيجة أقل من 10 تعتبر غير مؤهلة.

يتم قبول المرشحين الحاصلين على أعلى تصنيف ضمن حدود الطاقة الاستيعابية المعتمدة للمدرسة.

ستكون متاحة مباشرة على الموقع الإلكتروني https://concours.chu-caen.fr/MySelect/ وسيتم عرضها في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع للمركز الجامعي CHU Caen Normandie.

عرض الأهلية : التاريخ غير محدد
عرض القبول : 16 مارس 2026 · الساعة 12 ظهرًا

تُعتبر نتائج القبول سارية المفعول للعام الدراسي الذي صدرت فيه. ولأسباب استثنائية (مثل رفض الدعم المالي، أو الحمل، أو إجازة التبني، أو رفض طلب إجازة التدريب، إلخ) ، يجوز لإدارة المدرسة قبول تأجيل. ولا يجوز أن يتجاوز إجمالي عدد مرات التأجيل هذه عامين.