برنامج تدريب مقدمي الرعاية

حصلت المدرسة على ترخيص من رئيس مجلس منطقة نورماندي لقبول 110 طلاب، بالإضافة إلى 10 أماكن مخصصة للمتدربين، الذين يمكنهم الالتحاق بالبرنامج التدريبي بشكل كامل أو جزئي. ويديرها مدير معتمد من رئيس منطقة نورماندي، وهو المسؤول عن منح الاعتمادات وتراخيص التشغيل.

يرتبط برنامج مساعد التمريض في الحرم الجامعي شبه الطبي بمستشفى جامعة كاين نورماندي، الذي يضطلع بمهام الرعاية والبحث والتدريس. ويخضع البرنامج لإشراف مزدوج

• وزارة الصحة، من خلال المديرية الإقليمية للاقتصاد والتوظيف والعمل والتضامن ( DREETS ) والوكالة الإقليمية للصحة ( ARS  ) ،
• المجلس الإقليمي (منذ يوليو 2005).

تشهد منظمة AFNOR بأن مستشفى جامعة CAEN قد تم اعتباره متوافقًا مع متطلبات تنفيذ الأنشطة التدريبية.

رقم الشهادة 2022/98983.2

أمر صادر في 10 يونيو 2021 يتعلق بالتدريب المؤدي إلى دبلوم الدولة لمساعد التمريض ويتضمن أحكامًا مختلفة تتعلق بإجراءات تشغيل معاهد التدريب شبه الطبية.

أمر صادر بتاريخ 10 يونيو 2021 بشأن الأحكام المتعلقة بتراخيص معاهد ومدارس التدريب شبه الطبي وموافقة مديريها وفقًا للمادتين R. 4383-2 و R. 4383-4 من قانون الصحة العامة

أمر صادر في 9 يونيو 2023 يُجري تعديلات مختلفة تتعلق بإجراءات تشغيل معاهد التدريب شبه الطبية والدورات التدريبية المؤدية إلى دبلومات الدولة لمساعدي التمريض ومساعدي رعاية الأطفال

أمر صادر بتاريخ 12 أبريل 2021 يُجري تعديلات مختلفة تتعلق بشروط الالتحاق بالدورات التدريبية المؤدية إلى الحصول على شهادات الدولة في التمريض ورعاية الأطفال

أمر صادر في 21 أبريل 2007 يتعلق بشروط تشغيل معاهد التدريب شبه الطبية

لقد حفز الأمر المعدل الصادر في 10 يونيو 2021 والمتعلق بالتدريب المؤدي إلى دبلوم الدولة لمساعد التمريض والذي يتضمن أحكامًا مختلفة تتعلق بإجراءات تشغيل معاهد التدريب شبه الطبية، تفكيرًا أساسيًا جديدًا في القضايا الاستراتيجية للتدريب، ومثل فرصة لـ IFAS بنفس الطريقة التي مثلت بها التغييرات التنظيمية المختلفة المتعلقة بتنظيم الصحة.

يركز برنامج تدريب مساعدي الرعاية الصحية في الحرم الجامعي شبه الطبي على عدة مجالات:

• التدريب الأولي والجزئي:
  • استقبال كل طالب ودعمه ومتابعته؛
  • تطوير وتنفيذ وتقييم المشروع التعليمي؛
  • تنظيم وإدارة التدريس النظري والتدريب السريري؛
  • المسؤولية عن نظام التقييم والتحقق والاعتماد؛
  • التكيف مع الإطار التنظيمي للإعفاءات من التعليم (تنظيم مسارات تكميلية شخصية).
• المسؤولية عن اختبارات الاختيار؛
• تقديم الدعم في مجال البحث وإدارة الوثائق؛
• تعزيز التدريب والمهن؛
• السعي إلى التحسين المستمر في جودة التدريب المقدم والمشاركة في نهج ضمان الجودة؛
• مشاركة الطلاب في مشاريع المعهد، والتمثيل الفعال في الهيئات الإدارية..
• تطوير إجراءات التعاون مع مرافق الرعاية الصحية والشبكات وغيرها من الهياكل التدريبية.

ملف RNCP

يجب أن يُمكّن التدريب الطالب من اكتساب المهارات الـ 11 المتعلقة بإطار العمل الخاص بالنشاط:

1. دعم الناس في الأعمال الأساسية للحياة اليومية والاجتماعية، وتخصيص هذا الدعم بناءً على تقييم وضعهم الشخصي والسياقي وإجراء التعديلات اللازمة؛
2. تحديد المواقف الخطرة عند دعم الشخص، وتنفيذ تدابير الوقاية المناسبة وتقييمها؛
3. تقييم الحالة السريرية للشخص في أي عمر من عمره من أجل تكييف رعايته؛
4. تطبيق الرعاية المناسبة للحالة السريرية للشخص؛
5. دعم الشخص في استقراره وتنقلاته من خلال تعبئة موارده واستخدام تقنيات التعبئة الوقائية؛
6. إقامة قنوات اتصال مناسبة لإعلام ودعم الشخص وأسرته؛
7. توعية وتدريب الزملاء والمتدربين وغيرهم من المهنيين؛
8. استخدم أساليب الصيانة المناسبة للمباني والمعدات، مع مراعاة الوقاية من المخاطر المرتبطة بها؛
9. تحديد ومعالجة حالات الشذوذ والأعطال المتعلقة بصيانة المباني والمعدات المرتبطة بأنشطة الرعاية؛
10. البحث عن البيانات ذات الصلة ومعالجتها ونقلها، بغض النظر عن الأداة وطرق الاتصال، لضمان استمرارية الرعاية والأنشطة وإمكانية تتبعها؛
11. نظّم نشاطك، وتعاون ضمن فريق متعدد التخصصات، وحسّن ممارستك في إطار نهج إدارة الجودة/المخاطر.

وفقًا لقانون 11 فبراير 2005 بشأن المساواة في الحقوق والفرص والمشاركة والمواطنة للأشخاص ذوي الإعاقة، يتم تطبيق مبادئ عدم التمييز وإمكانية الوصول على التدريب.

مسؤول اتصال لشؤون ذوي الإعاقة على اتصال بجميع البرامج في الحرم الجامعي شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين. يمكن للطلاب التواصل معه عبر البريد الإلكتروني: pfp-sec-dir@chu-caen.fr

نقاط يجب الانتباه إليها:

لا يوجد أي التزام على الطالب بالإفصاح عن حالة إعاقته لمؤسسته التدريبية، سواء في وقت المسابقة أو أثناء دراسته.

تُعتبر حالة الإعاقة للمرشح أو الطالب سرية، حتى وإن كانت تخضع لسر يتم تبادله بين المهنيين في هيكل التدريب.

للتدريب تكلفة تعليمية. من الضروري التخطيط المسبق لخيارات تمويل تدريبك ومواردك المتاحة. يعتمد تمويل سنة التدريب على وضعك قبل يوم من بدء التدريب.
للتأهل للحصول على تمويل من المنطقة كباحث عن عمل، يجب تقديم ما يثبت تسجيلك لدى وكالة العمل الفرنسية (France Travail).
إذا كنت قد أكملت برنامج دبلوم أو شهادة ممولة من المنطقة قبل أقل من عشرة أشهر (مثل المؤهل المهني ADVF)، فلن تكون مؤهلاً للحصول على تمويل لتدريبك كمساعد تمريض. لا ينطبق هذا الشرط على من يواصلون تعليمهم.

التمويل الإقليمي

قد يكون الطلاب الذين يواصلون تعليمهم، أو الذين تركوا النظام التعليمي خلال الأشهر التسعة الماضية، مؤهلين للحصول على منحة تُقدمها المنطقة. تُمنح هذه المنحة بناءً على الدخل خلال السنتين السابقتين (N-2)، سواءً من الوالدين أو الزوج/الزوجة أو من الموارد الشخصية. تُقدم الطلبات بعد تأكيد التسجيل في التدريب على موقع CROUS Normandy الإلكتروني ضمن تبويب "المنح الدراسية شبه الطبية والاجتماعية" (http://www.crous-normandie.fr/). لمزيد من المعلومات، يُرجى مراجعة موقع " المسارات المهنية " التابع لمنطقة نورماندي الإلكتروني ضمن قسم "التدريب على مهن الرعاية الصحية والاجتماعية".

لدينا كل عام 10 أماكن متاحة لعقود التدريب المهني.

يجب على أي مرشح يرغب في الخضوع للتدريب بموجب عقد تدريب مهني أن يتصل أولاً بمركز تدريب المتدربين والمهن الصحية والاجتماعية في نورماندي ( CFA PSS )

• دورة تدريبية نظرية مدتها 22 أسبوعًا، أي 770 ساعة في معهد.
• دورة تدريبية سريرية لمدة 22 أسبوعًا، أي 770 ساعة من التدريب العملي.
• لإجازة سنويةمدتها 3 أسابيع، ويتم تحديد مواعيدها من قبل إدارة المدرسة.

مشروع تعليمي

تُقدَّم العديد من الدورات بدوام جزئي. ويُمنح حاملو الشهادات التالية إعفاءً من بعض وحدات التدريب:
1- دبلوم الدولة لمساعدي رعاية الأطفال؛
2- دبلوم مساعدي التنظيم الطبي؛
3- دبلوم الدولة لفنيي الإسعاف؛
4- البكالوريا المهنية في خدمات الأفراد والمناطق (SAPAT)؛
5- البكالوريا المهنية في الدعم والرعاية والخدمات للأفراد (ASSP)؛
6- الشهادات أو الدبلومات المذكورة في المادتين د. 451-88 ود. 451-92 من قانون العمل الاجتماعي والأسر الفرنسي؛
7- اللقب المهني لمساعد الحياة الأسرية؛
8- اللقب المهني لوكيل الخدمات الطبية الاجتماعية أو ما بعد التحقق من الخبرة المكتسبة (VAE).

جدول الإعفاءات

التدريب المهني 25-26

البداية : سبتمبر من عام ن

نهاية: يوليو من السنة ن+1

تطوير المهارات من خلال المحاكاة

في إطار البرنامج التدريبي، يُوصى باستخدام أساليب التعلم النشط، مثل المحاكاة في مجال الرعاية الصحية. وقد سعى برنامج مساعدي التمريض في الحرم شبه الطبي التابع لمستشفى جامعة كاين (CHU de Caen) إلى تطوير هذا الأسلوب، القائم على التأمل والمبدأ الأخلاقي القائل "لا تُجرّب مرة واحدة مع مريض "[1]. يهدف البرنامج إلى اكتساب المهارات والإجراءات والمعارف، وتطوير التعاون بين مختلف التخصصات (نهج متعدد التخصصات). لا يُعاقب على الأخطاء، بل تُشارك وتُحلل، مما يُحفز على التأمل المهني والتعلم.

استناداً إلى تصنيف المحاكاة، نقترح السيناريوهات التالية:

• محاكاة مكتوبة تستند إلى حالات أو سيناريوهات ملموسة تدعم المناقشات والتأملات حول رعاية المريض في موقف معين؛
• محاكاة على دمى أساسية (منخفضة الدقة) تسمح بالتدريب على الإيماءات المهنية (بيئة العمل، الإيماءات والرعاية الطارئة ...)؛
• المرضى المعياريون: هؤلاء مرضى محاكاة أو ألعاب لعب الأدوار تسمح بالتفاعل بين مقدم الرعاية والمريض. الهدف هو تطوير المهارات العلائقية التقنية في مواقف مكتوبة (المقابلات الأولية، إدارة الأزمات، إلخ)؛
• المحاكاة باستخدام دمى متوسطة الدقة: الهدف هو وضع المتعلمين في موقف متطور، وتعبئة معارفهم واكتساب المهارات.

ولتنفيذ هذه الجلسات، لدينا 7 غرف عمل عملية مجهزة بدمى عرض منخفضة ومتوسطة الدقة بالإضافة إلى غرفة محاكاة تسمح بالتسجيل والبث المباشر إلى غرفة التقييم.

[1] غرانري جيه سي، مول إم سي، 2012، تقرير بعثة الهيئة العليا للصحة

يتم تقديم التدريب من قبل ممرضات معتمدات من الدولة يمتلكن خبرات مهنية متنوعة ومؤهلات جامعية: دبلومات جامعية، ودرجات بكالوريوس، ودرجات ماجستير..

يعتمد دعم المتعلمين على ثلاث طرق للتدخل :

• الدعم التربوي الفردي (API): 35 ساعة (خلال الأشهر الثلاثة الأولى من التدريب)

توفير دعم تعليمي موجه يأخذ في الاعتبار تنوع الملفات الشخصية والأساليب الجديدة للوصول إلى التدريب.

• دعم تعليمي فردي للمتعلمين: 7 ساعات (موزعة على مدار التدريب):

يُقدَّم الدعم التعليمي بشكل فردي وجماعي (7 ساعات لكل طالب). ويُعرَّف بأنه إرشاد للطالب من قِبَل عضو مُعيَّن من فريق التدريس.

تُجرى المقابلات، التي تهدف إلى رصد التقدم، بناءً على نتائج التقييمات النظرية والسريرية؛ وتقييمات المهارات التي تم تطويرها أثناء التدريب الداخلي؛ وتقارير التدريب الداخلي؛ والمشاريع المختلفة المنجزة.

• العمل الشخصي الموجه (TPG): 35 ساعة (موزعة على الوحدات المختلفة):

يهدف هذا النظام إلى دعم العمل الشخصي: العمل التحضيري قبل إدخال البيانات، ووقت المراجعة..

يعتمد التحقق من صحة التدريب على نظام التقييم المستمر.

لكل مجموعة، يتم تنظيم اختبار تقييم أولي يليه جلسة ثانية، تسمى جلسة تعويضية، للمرشحين الذين لم يجتازوا الجلسة الأولى.

أساليب التقييم: فردي أو جماعي

تقديم الواجبات عبر الإنترنت، والواجبات داخل الفصل، والعروض الشفوية (في مجموعات أو بشكل فردي) للأعمال، والمواقف المحاكاة، وواجبات تحليل الحالة السريرية.

تُعد مدرسة مساعدي التمريض جزءًا من مركز تدريب يشمل ما يلي:

• برامج التدريب الأولي : ممرض، سائق سيارة إسعاف، مساعد تمريض، فني أشعة طبية
• برامج التدريب التخصصي : ممرضة غرفة العمليات، ممرضة أطفال
• تدريب مديري الرعاية الصحية
• التدريب الطبي : الطب، الصيدلة، التوليد، علاج النطق

إن الجمع بين هذه الدورات في موقع واحد يسمح بتطوير أنشطة تعليمية مشتركة ومبتكرة: التدريس متعدد التخصصات والتدريب الداخلي.

المبنى مُهيأ لاستقبال الأشخاص ذوي الإعاقة. ويتواصل مسؤول الاتصال بشؤون ذوي الإعاقة مع جميع مرافق التدريب. ويمكن للطلاب المعنيين التواصل معه عبر مكتب المدرسة.

تُعتبر التدريبات السريرية أوقاتًا مميزة لتعلم الممارسة المهنية، ويبلغ عددها 4 (مدة 5 أسابيع لأول 3 تدريبات يختارها فريق التدريس، و7 أسابيع للتدريب الأخير المسمى "المشروع المهني" ؛ أي 770 ساعة).

لكي يتم اعتماد فترة التدريب، يجب ألا تقل نسبة حضور الطالب الفعلي عن 80%. وعلى مدار برنامج التدريب السريري بأكمله، لا يجوز أن تتجاوز نسبة الغياب 10% من إجمالي مدة التدريب.

تُجرى هذه الفحوصات في المستشفيات أو العيادات الخارجية، وفي المؤسسات الصحية أو الاجتماعية أو الطبية الاجتماعية، ويجب تنفيذها في كل من الهياكل التالية:

• خدمات الرعاية للأشخاص ذوي الإعاقات الجسدية أو العقلية؛
• خدمات رعاية المسنين.

تتاح للطلاب فرصة الاستفادة من فرص تدريب متنوعة في مستشفى الجامعة أو في مؤسسات أخرى في كالفادوس:

• مستشفى جامعي يضم خدمات طبية وجراحية وخدمات رعاية المسنين وخدمات طب الأطفال والخدمات النفسية والخدمات عالية التقنية؛
• المؤسسات النفسية والصحة العقلية، سواء في المستشفيات أو في مرافق الرعاية الخارجية؛
• المؤسسات الخاصة؛
• المركز الإقليمي لمكافحة السرطان (مركز فرانسوا باكليس)؛
• مرافق الرعاية اللاحقة للحالات الحادة وإعادة التأهيل؛
• أماكن إقامة لكبار السن الذين يعتمدون على غيرهم؛
• مراكز الرعاية المنزلية، والدعم المنزلي لكبار السن، والاستشفاء المنزلي؛
• آحرون…

في نهاية فترة التدريب التي تبلغ 44 أسبوعًا، يتم تقديم الملف إلى لجنة التحكيم لمنح شهادة الدولة لمساعد التمريض التي يعينها المحافظ الإقليمي وتنظمها DREETS.

تُمنح الشهادة (المستوى 4) عند إتمام جميع وحدات المهارات بنجاح، والتي يتم اكتسابها من خلال التدريب النظري والعملي والمهني. ولا يُمنح حق الحصول على الشهادة إلا للطلاب الذين لم تتجاوز نسبة غيابهم المبرر وغير المُعوَّض 5% من إجمالي البرنامج التدريبي.

يمكن لمساعد التمريض التقدم بطلب للتدريب كممرض (عبر برنامج Parcoursup أو التدريب الشخصي المستمر)، أو كمساعد رعاية أطفال، أو سائق سيارة إسعاف، أو مساعد رعاية المسنين (ASG)، أو فني صيدلة..

أما بالنسبة للوصول إلى DEI، فقد تم إصلاحه بموجب مرسوم صادر في 3 يوليو 2023 لـ AS الذين لديهم خبرة مهنية كـ AS لمدة 3 سنوات على الأقل بدوام كامل في ظروف عمل متنوعة.

المرشحون الذين يخضعون لاختبار الاختيار :

الخميس 02/07/2026 الساعة 2:00 مساءً: نشر نتائج القبول في أسفل هذه الصفحة، في قسم "المنشورات".

إذا تم قبولك في القائمة الرئيسية، فيرجى الانتقال إلى علامة التبويب "العودة إلى المدرسة".

قائمة البريد

قائمة إضافية

• فتح ملف التسجيل ونشره : الثلاثاء، 7 أبريل 2026
• ينتهي التسجيل يوم الجمعة الموافق 19 يونيو 2026
• سيتم عرض النتائج يوم الخميس الموافق 25 يونيو 2026 الساعة 2:00 مساءً.

نتائج القبول

شروط القبول لوكلاء الخدمة/الموظفين في مركز الخدمات الصحية (ASHQ) مع الإعفاء من الاختيار

يُستثنى من اختبار الاختيار فقط ما يلي:

– موظفو المستشفيات التابعة لخدمة المستشفيات العامة، أو وكلاء الخدمات في المؤسسات الصحية والطبية والاجتماعية في القطاع الخاص، ممن لديهم خبرة تراكمية لا تقل عن سنة واحدة بدوام كامل ؛ – موظفو المستشفيات التابعة لخدمة المستشفيات العامة أو وكلاء الخدمات في المؤسسات الصحية والطبية والاجتماعية في القطاع الخاص ممن لديهم خبرة تراكمية لا تقل عن 6 أشهر بدوام كامل في برنامج التدريب المستمر المعياري ASHQ .

يتم تخصيص ما لا يقل عن 20% من الأماكن للموظفين المشاركين في التطوير المهني المستمر.

سيتم قبول المرشحين مباشرةً في البرنامج التدريبي وفقًا لتقدير مدير معهد علوم الأغذية والزراعة، وذلك بناءً على عدد الأماكن المتاحة عند استلام طلباتهم. وسيتم عرض أي أماكن لم تُشغل بعد عملية الاختيار على مرشحين آخرين.

التسجيلCRIPTION:

• (ASHQ) ووكلاء الخدمات التابعون لجهة عمل : يجب على جهة العمل التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني على العنوان التالي: ifas-sec@chu-caen.fr ، لترشيحكم للالتحاق بمعهد التمريض (IFAS). سيتم بعد ذلك إرسال ملف التسجيل الذي ستحتاجون إلى تعبئته إليهم.  >>>> طلب الالتحاق 
• ASHQ ووكلاء خدمات العاطلين عن العمل : يقدم المتقدم طلبه كاملاً إلىIFAS.  >>>> الطلب

للتذكير، من الضروري التخطيط المسبق لترتيبات التمويل الخاصة بتدريبك ومواردك.

التوقعات والمعايير الوطنية هي كما يلي:

• الاهتمام بمجال دعم ومساعدة الأفراد، وخاصة أولئك الذين يعيشون في أوضاع هشة: المعرفة في المجالات الصحية أو الطبية الاجتماعية أو الاجتماعية أو المجتمعية؛
• الصفات الإنسانية والمهارات العلائقية: القدرة على إظهار مراعاة الآخرين، والاستماع، والانفتاح الذهني؛ القدرة على التواصل مع شخص ما والتفاعل معه؛ القدرة على التعاون والعمل ضمن فريق؛
• مهارات التواصل الكتابي والشفهي: إتقان اللغة الفرنسية كتابةً وتحدثاً، وممارسة الأدوات الرقمية؛
• المهارات التحليلية وإتقان أساسيات الحساب: القدرة على تطوير التفكير المنطقي من المعرفة والبحث الموثوقين، وإتقان العمليات الحسابية الأساسية ووحدات القياس؛
• المهارات التنظيمية: مهارات الملاحظة، والمهارات التنظيمية، والقدرة على تحديد أولويات الأنشطة، والاستقلالية في العمل.

القبول يعتمد على تقديم الطلب والمقابلة*

• يعتمد اختيار الطلاب للقبول في معهد تدريب مساعدي التمريض على طلب ومقابلة مصممة لتقييم معرفة المرشح ومهاراته ودوافعه.
• التدريب متاح دون أي متطلبات للحصول على شهادة.
• يجب ألا يقل عمر المرشحين عن 17 عامًا في تاريخ الالتحاق بالتدريب.
• يجب على المرشحين من غير مواطني الاتحاد الأوروبي الحصول على تصريح إقامة ساري المفعول للمشاركة في عملية الاختيار.
• مهارات التواصل الكتابي والشفهي : يُتوقع مستوى من اللغة الفرنسية يساوي أو يزيد عن المستوى B2.

*مرسوم 7 أبريل 2020 المتعلق بإجراءات القبول للتدريب المؤدي إلى الحصول على شهادات الدولة في التمريض ورعاية الأطفال: المرسوم Legifrance.gouv.fr

*قرار صادر بتاريخ 12 أبريل 2021 يُجري تعديلات مختلفة تتعلق بشروط الالتحاق بالتدريب المؤدي إلى الحصول على شهادات الدولة في التمريض ورعاية الأطفال:  القرار Legifrance.gouv.fr

! هام ! :
يجب على المرشحين التأكد مع طبيبهم من أنهم قد تلقوا جميع التطعيمات اللازمة قبل اليوم الأول من الدراسة.

التطعيمات الإلزامية**:
- التهاب الكبد ب > !!! 3 جرعات على مدى 6 أشهر + فحص مصل الدم إلزامي يُجرى بعد شهر واحد – يجب إكمال جدول التطعيم هذا قبل بداية العام الدراسي !!!
- الخناق والكزاز وشلل الأطفال (DTP)
- الحصبة والنكاف والحصبة الألمانية (جديد!)

في حال القبول، سيتعين إعداد ملف إداري وطبي لبدء البرنامج التدريبي ، والذي سيتطلب المعلومات التالية:

• شهادة لياقة طبية صادرة عن طبيب معتمد من قبل هيئة الصحة والسلامة المهنية؛
• شهادة طبية للتطعيم صادرة عن طبيب؛
• نتيجة فحص الأجسام المضادة لالتهاب الكبد ب التي تُظهر التحصين (استثناءً، قد يتم تزويدنا بهذه النتيجة خلال شهر سبتمبر لأولئك الذين أكملوا جدول التطعيم في أغسطس)؛
• نسخة من سجل التطعيم.

! تحذير ! :
إذا لم تلتزم بمتطلبات التطعيم هذه، فسيتم رفض بدء تدريبك وهذا سيؤثر على أهليتك للحصول على دبلوم الدولة في التمريض المساعد.

**أمر صادر في 2 أغسطس 2013 يحدد شروط تحصين الأشخاص المذكورين في المادة L. 3111-4 من قانون الصحة العامة بصيغته المعدلة بموجب المادة 55 من القانون رقم 2025-1403 الصادر في 30 ديسمبر 2025 بشأن تمويل الضمان الاجتماعي لعام 2026.

يمكن تمويل التدريب من قبل شركاء مثل المجلس الإقليمي للمتعلمين الذين يواصلون تعليمهم والباحثين عن عمل، ومن قبل منظمات OPCOs مثل Transitions Pro وANFH... أو صاحب العمل للموظفين، أو عن طريق التمويل الذاتي...
قبل الالتحاق بمعهد تدريب صحي أو اجتماعي في نورماندي، يجب عليك التأكد تمامًا من طريقة تمويل تدريبك ومواردك خلال مدة تدريبك (صحيفة حقائق المسار الوظيفي).

• تكلفة التدريس 2025-2026: 5500 يورو، غير خاضعة لضريبة القيمة المضافة.

قد تكون مؤهلاً أيضاً للحصول على منح دراسية. تتولى جمعية صليب نورماندي إدارة طلبات المنح الدراسية، وتُمنح هذه المنح بناءً على وضعك المالي.